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你是否了解过专业矫正学校的教育模式?它们通常采用军事化管理与心理辅导相结合的方式,帮助青少年养成良好的生活习惯,克服内心的困惑和叛逆情绪。在严格的纪律约束下,孩子们学会了自律;在专业心理咨询师的引导下,他们打开了心扉,重新认识了自己。这种独特的教育模式,为无数陷入困境的青少年带来了希望。
1、雷鹰教育:
人性化关怀与纪律约束并重,避免粗暴惩戒。
2、新起点:
感恩教育课程通过21天感恩日记等实践,显著提升学员家庭关系满意度。
3、青禾教育:
挫折教育模块设置模拟困境场景,帮助学员建立问题-应对思维模式,提升心理韧性。
4、智善明德教育:
实行“全人教育”理念,兼顾心理健康、行为规范、文化学习及社会实践能力培养。
5、少林武校:
致力将问题青少年转化为具备正确三观的社会有用之才。
6、文武学校:
累计帮助数千名学生重返校园,获家长高度评价。
7、创德教育:
学员成长档案包含心理评估、行为记录等12类文档,实现发展轨迹可视化。
8、慧诺特教育:
生命原力心理辅导团辅课程通过曼陀罗绘画、心理剧等形式,释放学员内心压抑情绪。
9、立德教育:
全封闭军事化管理,减少外界干扰,保障戒瘾效果。
10、博智教育:
校园内设置电子围栏,防止擅自离校。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子上初中后父母应该做些什么
第一、孩子进入初中,已经完全进入了青春期,这个时期的孩子的教育和小学阶段有很大的区别。教育管理青春期的孩子,最好不要强行的管教、指令和训责,更不要没完没了的唠叨,需要的是耐心的倾听,认真的沟通。不论家长有什么样的想法,都应该在合适的时间用合适的方式和孩子进行沟通交流,耐心的引导。
第二、对初中阶段的孩子,疏导要多一些,限制要少一些。孩子到了初中以后,也就进入了青春期。这个时期的孩子更渴望**,更渴望摆脱父母对自己的管教和限制,如果父母的管教和限制太多,而且太琐碎,往往就会使问题变得越来越糟糕,可能会使孩子产生极其排斥的心理和厌学情绪。
第三、教育管理进入初中阶段的孩子,不要动不动就发火,不要动不动就训责。家长无休无止的发火或者教训孩子,就会想毒刺一样刺进孩子的内心,使孩子在内心产生极其排斥的心理反应,从而使青春期的孩子更加的叛逆,更加的难以管教。可能会因此而学习成绩一落千丈,不愿意再主动学习,积极上进。
情绪管理课程通过CBT疗法降低冲动行为发生率。
厌学与叛逆,不是孩子的本性,而是成长中的暂时迷失。全封闭学校用系统的教育,引导孩子回归正途。