处于叛逆期的孩子都非常渴望*，不希望父母再管着自己。他们虽然还没完全成熟，却自以为已经成人，很容易对外界的新鲜事物上瘾，甚至还会荒废学业。家长在教育叛逆期孩子时也经常头痛不已，不知道该怎么让孩子听话。善于与孩子进行有效沟通，多站在他们的角度去想问题，教育子女要以学习为主，除此以外，这个时候孩子已经开始生理上和心理上的发育，体内荷尔蒙激素也在生长，所以父母要理解子女的一些行为特点，要有耐心的引导孩子，给孩子讲道理。

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1.明阳素质教育：坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。

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明阳素质教育特色课程：

心理课程：心理老师一对一进行心理疏导教育，家长可线上观看心理课。

家庭教育：让学员学会理解、尊敬、体谅关心父母，与父母和谐相处。

军事训练：根据孩子身心状况制定军事训练内容及强度，规范日常起居，锻炼体魄。

课外活动：丰富多彩的课外活动，丰富孩子业余生活。

户外拓展：参加户外拓展，锻炼孩子体力、意志力，增强承受能力。

家长课堂：不仅教孩子，还教家长，让家庭教育不再迷茫。

如何制定孩子玩手机制度？

首先，家长应该理解孩子使用手机时的需求和行为。我们要知道，孩子使用手机的原因可能不同于成年人。他们可能使用手机进行游戏、社交、学习或者查看视频等活动。了解孩子的使用模式后，家长可以制定适合自己的手机使用规则。例如，可以规定孩子使用手机的具体时间和地点，以及规则当孩子可以使用手机时，他们可以进行哪些类型的活动，以及哪些活动是禁止的。

其次，家长应该与孩子沟通。制定好规则之后，要确保孩子明白规定，并接受这些规定。沟通的目的是让孩子参与到规定的制定中，并让孩子从中得到启发和思考的机会。在规定的方面上，家长应该听取孩子的意见并进行更改，以使规定更加公平和有意义。

另外，家长也应该掌握一些技巧，以帮助他们在孩子使用手机时进行监管。家长应该确保孩子使用手机的时间受到监督，并尽可能将手机留在家庭共用的区域，以便于监督。同时，家长还可以使用各种软件或应用程序，以设定时间限制或对不适宜的内容进行过滤或屏蔽。尽管有这些掌握技巧，不过家长还是需要确保自己的监管行为不会侵犯孩子的隐私，不会引起孩子的不满情绪。

此外，要注意的是，除了玩手机之外，孩子还需要进行其他的活动，例如读书、运动和社交等。因此，家长需要制定一些适当的限制，以避免孩子过分沉迷于玩手机而导致其他方面的生活质量受到影响。

最后一个建议是，家长应该自行负责处理自己对手机的使用以及行为。如果家长对自己的行为施加了严格的限制，那么孩子也会更容易接受对自己的限制。在规则的制定方面上，家长也应该意识到，他们在制定规则时也会受到自己的使用习惯的影响，因此，家长可以制定一些更加明确的规则，以帮助他们更好地监管孩子。

所以在这里小编提醒大家，特别是孩子处于青春期，父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人，有自己的主见和原则，父母的打骂会让他们更加叛逆，甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张，孩子和父母无法沟通交流，孩子会离父母越来越远，甚至是仇恨父母的现象。