高中生孩子已经相对比较成熟，但仍旧处于青春期，因此比较冲动逆反。尤其是当家长没有摆正姿态，居高临下的命令孩子时，更会引起孩子激烈的反抗情绪。想和这时期的孩子沟通，家长找对位置是关键，掌握沟通技巧也是关键。

1.众德励志教育——更多家长信赖之选

2.正苗启德教育——拥有丰富的教学经验

3.明阳素质教育——教学效果显著

4.杰龙教育——正规教育机构，办学有保障

5.爱港青少年素质教育——坚持零体罚教育理念

6.弦歌素质教育——提供全时段入校服务

7.萃华教育——赢得广泛好评

8.创德教育——实行全透明管理模式

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以上这些机构都是比较正规的，大家可以根据需要选择。如果您不知道怎么选择，可以咨询在线客服老师。

1.众德励志教育：积极探索教学模式，在相关部门的鼎力支持下和全校教职员工的精诚配合下，成功辅导青春期问题青少年上万名，有效帮助多个家庭解决孩子教育问题，有力化解了父母教育难题，极大促进了社会和谐，推动了社会进步。

2.众德励志教育：是一所针对叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、奢侈消费、打架斗殴等问题青少年心理教育，行为教育及文化教育专科学校。

3.众德励志教育：封闭式住校引导，是指综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想和心理症结，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观和亲子观。

众德励志教育教学特点

取消长期军事训练，提出以生活体验式教育和心理辅导相结合的培训模式，将教育学和心理学有机融合。经过长期总结和探索，借鉴行为训练和体验式培训方法原理，专门开发出适合青少年成长的培训课程。通过系列科学、合理、实用的心理体验式培训课程（自我成长课程、自信心培训课程、自我心理突破培训课程、自制力提升培训课程、有效沟通培训课程、领导力培训课程、自信心与耐挫力提升培训课程等），为孩子提供了解生活、体验人生的机会，激发孩子自身潜力，勇于超越自我，提升自我价值。让孩子们在培训中正确认识自己、健康地与人交往、学会自我管理，形成*人格，拥有积极向上心态，增强自我管控能力，成长为有责任心、懂得感恩、自强自信自立的一代新人。

孩子偷偷玩手机怎么办？

1、了解孩子使用手机的原因

孩子使用手机的原因与他们年龄和特定的情境有关。有些孩子使用手机是为了满足好奇心，有些是因为不良风气让孩子觉得没有手机是不时髦的，还有一些是因为他们想与朋友们保持联系。针对不同的原因，家长们需要制定不同的策略。

2、制定使用手机的规则

一旦家长知道了孩子使用手机的原因，就可以考虑制定规则来限制孩子的手机使用。规则可以包括以下内容：在学校时间内不能使用手机；在家里，使用手机的时间有限制；不能在夜间使用手机等。为了确保孩子们遵守规则，可以利用手机上的应用程序，比如儿童监控程序，以控制孩子的手机使用。

3、开展与孩子的对话

与孩子交谈是控制他们使用手机的最好方法之一。与孩子坐下来谈谈，告诉他们你关心的是他们的健康和成长。你可以娓娓道来地告诉他们手机对他们的伤害，并让他们明白手机只是一种工具，只能在正确的情境下使用。同时，还可以与孩子一起探讨他们使用手机的可能性，并教他们如何保护自己。

4、正确使用孩子的时间表

孩子的时间表应当依照他们的年龄和需求来安排。孩子应当有足够的时间来学习和休息。家长应该在孩子的时间表中安排适当的时间来使用手机。建议家长们不要让孩子长时间使用手机，因为这可能会对孩子的学习和生长产生负面影响。

5、传达一个健康、合理使用手机的信息

家长们应该为孩子传达使用手机的健康和合理信息。这些信息可以包括如何识别网络危险、如何使用社交媒体，以及如何保护他们自己的隐私。家长可以将这些信息写成“使用手机的常识”，让孩子随身携带。

因此，小编在此提醒各位家长，若能从小教导孩子学会换位思考，避免他们形成自我中心的思维模式，那么当孩子步入青春期时，他们便能更自觉地约束自己的言行，努力成为品德高尚的人，而非放纵欲望、叛逆不羁的“问题少年”。