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叛逆期的孩子常对大人的管教产生抵触,甚至与老师对立,导致他们逃避上学。作为父母,要及时介入,积极引导孩子改变对老师的态度,让他们重新走上正确的学习道路。这需要耐心和理解,以及寻找适合孩子的方法。只有这样,才能帮助孩子顺利度过叛逆期,为未来的成长奠定坚实基础。

1.正苗启德教育——更多家长信赖之选
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1.正苗启德教育:靠着口碑的力量,学校得到了众多家长的信任,也受到了各级主管部门高度认可,以及社会各界的好评,尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策,支持学校发展。
2.正苗启德教育:在汇同家长的密切配合下,帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起,从小事做起,从细节养成,学会交流沟通,学会为人处世,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会好学上进,学会从德向善,学会自律自控,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
3.正苗启德教育:以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。针对不良思想行为习惯的青少年,根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”,采取心理沟通,感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式。

正苗启德教育教育优势
1、成人优势
汇聚*认证心理咨询老师、亲子沟通导师等专业团队,运用心理辅导、行为引导等方法,通过沟通、自然、艺术、运动等特色心理疗法,让孩子快乐蜕变,重新建立优秀人格。多年来,已有许多青少年在正苗启德教育获得幸福蜕变,重新回归学校,成为品学兼优的好学生。
2、成才优势
注重“问题孩子”和“问题家庭”教育,双管齐下,改善家庭亲子关系,让孩子掌握良好沟通能力、自我调整及自控能力。激发孩子学习兴趣,树立学习信心,培养积极健康生活态度,规范良好生活习惯,全面提升青少年综合素质。提高学生学习动机、意志力、能力和方法,让学生从“要学”到“我要学”转变。

读高中的孩子爱玩手机怎么办?
家长应该限制孩子使用手机的时间。这可以通过与孩子达成一致来实现,比如规定每天只能使用一定的时间。家长还可以安排一些其他活动,比如户外运动、阅读等,来帮助孩子多样化地度过时间。
老师也可以在学校方面采取措施。例如,老师可以规定在上课期间禁止使用手机,或者在学校内建立“手机*区”,让孩子在这个区域内使用手机。此外,老师可以组织学生参加一些课外活动,比如文艺比赛、运动会等,让孩子有更多的选择。
家长和老师还可以共同努力,教育孩子如何正确地使用手机。这包括一些基本的规则,比如在睡觉前关闭手机、不要在课堂上使用手机等等。家长和老师应该与孩子沟通,帮助他们理解手机使用的影响,以及如何避免手机过度使用对学业和健康的负面影响。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。