处于叛逆期的孩子抵触大人的管教，甚至专门和大人对立。不仅是父母，其中也包括老师。因此，很多孩子会因为反感老师的管教，出现逃避上学的情况。作为父母，要及时介入并引导，引导孩子对老师有所改观，并回归正确的学习道路。

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1.杰龙教育：靠着口碑的力量，学校得到了众多家长的信任，也受到了各级主管部门高度认可，以及社会各界的好评，尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策，支持学校发展。

2.杰龙教育：在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起，从小事做起，从细节养成，学会交流沟通，学会为人处世，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会好学上进，学会从德向善，学会自律自控，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。

3.杰龙教育：以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。针对不良思想行为习惯的青少年，根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式。

学校管理模式

1、严格细致的军事化训练科目：

严格按部队化管理，早操、内务卫生、行进直线加方块，每天一检查，每周一评比，每周日下午组织军事训练会操，每周班务会小结一周工作，人人发言，让学员在军营体验式生活中找到自身优缺点，取长补短。

2、一对一心理辅导建立个性档案：

每个学员都有自己的心理老师，了解学员情况，建立个性档案，通过专业心理知识进行一对一心理辅导，做到唯一性、专业化。

3、经典传统文化学习：

通过《弟子规》《论语》《大学》《中庸》《千字文》等经典传统文化的熏陶，培养学员爱心孝心，培养时代责任感。

4、体验式的户外拓展活动：

一系列体验式户外拓展活动提升和强化学员个人心理素质，提高学员团队合作能力，以活动育人的模式让学员亲生经历，在经历中不断成长。

小学生沉迷游戏的对策

一、加强心理沟通

父母要和孩子保持密切沟通，特别是关于孩子玩游戏的事情。要鼓励孩子敞开心扉，倾听孩子的意见和想法，了解孩子喜欢的游戏类型和游戏时间。同时，父母要让孩子明白，过度沉迷游戏对他们的健康和学习有害，引导孩子自觉做好自我管理，不被游戏控制。

二、建立良好规章制度

父母应该对孩子的游戏时间加以限制，采取措施建立规章制度。父母可以制定一份特定的规定，如规定孩子每天只能玩一小时，周末和假期每天半天；或者采取“完成学习任务才能玩游戏”的方式，让孩子更加自觉，免于沉迷游戏。

三、控制游戏内容

对于小学生来说，父母应该注意控制孩子玩的游戏内容。建议父母通过游戏评价网站或者游戏年龄分类，选择适合孩子的游戏。此外，家长可以陪同孩子玩游戏，亲身体验游戏内容，了解游戏对孩子的影响。

四、鼓励孩子参加其他活动

父母应该帮助孩子发掘其他喜欢的活动并鼓励孩子参与。布置简单的家务或者活动，如打扫房间、画画、弹琴、看书等，让孩子在多种安排之间选择，平衡孩子的活动时间，不让孩子过度沉迷一种活动。

五、家长自身作为榜样

家长要以身作则，控制好自己参与游戏的时间。如果家长沉迷于手机游戏或视频游戏，会对孩子产生负面影响。因此，鼓励家长积极参与到孩子的生活中，与孩子共同度过美好的时光。

因此，小编在此提醒各位家长，若能从小教导孩子学会换位思考，避免他们形成自我中心的思维模式，那么当孩子步入青春期时，他们便能更自觉地约束自己的言行，努力成为品德高尚的人，而非放纵欲望、叛逆不羁的“问题少年”。