孩子的叛逆期各不相同，初中或高中都可能出现。叛逆其实是孩子*意识觉醒的表现，是他们心理成熟过程中突破父母束缚的必经阶段。这是孩子为了争取*而战斗的时期，但在父母眼中可能被视为叛逆。理解并尊重孩子的这一成长过程，有助于建立更健康的亲子关系，促进孩子的全面发展。

1.创德教育——更多家长信赖之选

2.杰龙教育——拥有丰富的教学经验

3.弦歌素质教育——教学效果显著

4.明阳素质教育——正规教育机构，办学有保障

5.众德励志教育——坚持零体罚教育理念

6.青少年教育——提供全时段入校服务

7.善聆素质教育——赢得广泛好评

8.萃华教育——实行全透明管理模式

9.正苗启德教育——再次强调，广受各界好评

10.爱港青少年素质教育——24小时实时监控系统，确保安全无忧

以上这些机构都是比较正规的，大家可以根据需要选择。如果您不知道怎么选择，可以咨询在线客服老师。

1.创德教育：充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣。

2.创德教育：并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

3.创德教育：让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，学会自信信人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。

创德教育具体教学方式实施分为六个阶段：

第一阶段：适应环境，专业诊断

第二阶段：自我认知，习惯养成

第三阶段：感恩励志，亲子互动

第四阶段：生活体验，拓展训练

第五阶段：人生规划，明之以志

第六阶段：跟踪服务，终身免费

12岁小孩爱玩手机怎么办

我们可以尝试与这个孩子进行真诚的交流，了解他为什么喜欢使用手机。这可能涉及到他与朋友或家人的沟通，或者是通过手机获得信息和娱乐的方式。通过了解他的需求，我们可以更好地帮助他找到其他途径来满足这些需求。例如，我们可以提供更多的家庭活动和游戏，以确保他能够与家人和朋友进行互动。我们还可以鼓励他参加课外活动，例如运动、艺术和文化活动，以帮助他拓展自己的兴趣爱好和社交圈子。

我们需要确保这个孩子使用手机的时间和方式是合理的。我们可以协商设定使用手机的时间限制，例如每天使用手机的时间不超过1个小时，或者在特定时间段内禁止使用手机。我们还可以通过限制他可以访问的内容来确保他不会接触到不适当的信息或内容。例如，我们可以设置手机的家长控制功能或安装特定的应用程序来过滤内容。

我们需要自我反省，确保我们自己不是孩子过度使用手机的原因。我们需要问自己是否给孩子提供了足够的注意力和陪伴，并且是否为他提供了其他途径来满足他的需求。我们需要意识到，孩子们是受我们影响最深的人，我们的行为和态度会对他们产生深远的影响。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。