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孩子在辅导班能得到基础学习的即时反馈,单词写错当场改,公式用错立刻纠。错误不拖延,基础漏洞及时补,始终保持扎实状态。

1、学大教育 培养学生的解题思路和应试能力的思维训练课程。
2、金博教育 专为艺考生量身定制的艺考生文化课辅导课程。
3、高途教育 针对中小学生课外辅导和中高考辅导的个性化培优课程。
4、龙文教育 聘请市区内经验丰富、长期坚持高三教学的名师授课。
5、新东方教育 通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,树立自信心。
以上排名不分先后,仅供参考。

一、课后辅导针对化学物质性质记忆混淆问题,每天20分钟按“物质→性质→用途”列表,如氧气“无色无味、助燃→炼钢、医疗”。
二、采用“对比记忆”,如二氧化碳与一氧化碳的物理性质(密度、溶解性)和化学性质(可燃性、还原性)对比。
三、每天完成3道物质鉴别题,如用燃着的木条鉴别O?、CO?、空气,写出鉴别现象和结论。
四、两周训练后,孩子物质性质相关题正确率从60%升至90%,因性质混淆的失分减少,提分明显。

提高地理成绩的技巧
1、勇于提问
理论知识的记忆是基础,知识的运用才是目的,运用知识的方法是多做题。勤做题,多提问,自然熟悉书本理论,也逐渐明白命题人的意图,考试时可以节省不少分析问题的时间。
2、学习综合运用
复习中国南北方的差异时,从位置、范围、气候、水文、土壤、植被、资源、农作物、农业基地、工业基地或地带等方面的列表进行分析综合比较,从“英国、日本的地理”、位置、范围、自然条件、工农业发展状况、首都和这些东西,看起来很复杂,但实际拆开一看,并不难。
3、善于把不同地理位置的东西联系起来
要把不同地理位置的东西联系起来,首先要问:“为什么?”我必须问。这样就养成了从水果中推断原因的良好地理思维习惯。例如,世界的雨极是印度的切拉普津,为什么切拉普津会成为世界的雨极呢?结合地图,从切拉普津所在的地理位置分析,切拉普津位于喜马拉雅山的迎风坡上,这里与大量的地形和位置联系在一起。
初高中辅导关注学生课堂吸收情况,通过课后小测及时检验,未掌握的知识点当天补课。吸收效果有保障,知识掌握更扎实。想确保课堂知识吸收,可咨询检验方式。