处于青春期的孩子由于生理的发育成熟,心理上也产生了较大的变化,他们不希望成人,尤其是父母仍像对待儿童一样对待自己,因此也可能产生各种各样的小叛逆.面对这个时期的孩子,家长往往非常苦恼,不知该如何正确处理孩子在这个时期出现的种种问题.本书从科学的视角剖析青春期孩子的心理,让家长懂得如何去做才能帮助孩子从容度过这段特殊的时期,用更加健康的心态去迎接美好的未来。

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13岁的孩子该不该用手机？

1、家长们的顾虑

很多家长反对孩子在13岁时使用手机有很多理由。

孩子们在年龄上比较小，很容易受到网络*和其他不良信息的影响。

现代社会中灵活应对技术的任务变得越来越重要，但手机技术的更新换代已经超过孩子们的认知能力，让孩子们使用手机变得必须要有良好的技术知识，并且是为人所理解的身份。对于家长来说，他们担心孩子们乱用手机而导致学习压力或者沉迷于不健康的活动中。

家长们可以通过其他方式以及因此建立良好的沟通和信任，以取代使用手机过程中缺乏互动性和交流的行为。

2、孩子们的想法

孩子们渴望并希望能够使用手机。现在的13岁的孩子们已经在科技的影响下成长，他们对于手机等电子产品有着深入的了解，也希望能够加入到这种流行中。同时，使用手机还有更多的好处，可以方便地与亲人伙伴们交流、获取当前时事以及更为便利的学习方式等好处。

在他们那个年龄段，撒谎和谎话是分离他们与父母的重要问题，因此，如果父母给他们手机的使用权，他们会觉得成为一位被信任的成年人。如果孩子们在票证房没有使用手机的*，他们甚至可能会通过其他方式私自使用手机，在家长毫不知情的情况下屡屡出现。

3、解决方案

宽容的沟通和相互信任是解决这个问题的关键。家长们可以对孩子们使用手机进行严格的监管，同时让孩子们对于手机的工作机制有一定的了解，这不仅有助于其学习科技知识，更能避免孩子们滥用手机。

例如，家长可以限制孩子使用手机的时间以及指定使用目的，建立家庭规矩。在孩子们做出良好表现的情况下，家长们可以逐渐放松对手机的限制。此外，还可以指导孩子们学习正常的使用手机的方式以及学会解决出现的问题。总之，双方要尽量相互理解，以便达成最佳的解决方案。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。