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看着青春期的孩子越来越不听话,家长的心里满是担忧,生怕孩子在叛逆中走错路。其实每个叛逆的孩子都有改变的可能,只是需要合适的引导。叛逆孩子教育学校专注于叛逆孩子教育,用专业的教育理念帮孩子纠正不良行为,培养积极向上的心态,让孩子在关爱中蜕变,让家长放下心中的焦虑。

1、德志领航: 感恩是以“感恩的励志,励志的感恩”为主题,以传统文化为内容,以音乐和语言为烘托,情境互动地激发学生责任意识、自主意识的种教育方式。学校通过开设父母课堂,心与心的交流,观看感恩励志视频,道德和法制教育,让孩子学会感恩,站在父母的角度去思考问题,认识到自己的错误。
2、启航教育: 学校由励志特训教育基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地六大特色板块组成,适合学生多方位的发展体验,沉浸式生活体验,帮助孩子走出迷途,早日回归家庭,透明管理:我们还采用透明管理的远程监控教学,有24小时的视频监控,让家长可以通过监控A随时了解孩子动向,更放心。
3、爱德思睿: 通过文化课辅导以及法制教育让孩子-尊敬长辈、尊重朋友,学习军纪,学法懂法、自救保护、防震训练、紧急集合等提高孩子的法律素质;让孩子成为成为懂感恩,有修养,有志气,有才华的人。青少戒网瘾学校学生入校即签订合同保证效果,后期可免费复训,多年来,孩子转变率在99%,稳定率也保持在95%以上。
4、启德教育: 是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下,为帮助存在早恋、网瘾、逃学厌学、叛逆.亲情淡漠、过度消费等问题的学生回归良好而成立的教育机构。是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为体的问题青少年教育机构,是一所以国学教育为主,心理辅导为辅的综合素质教育机构。
5、全人素质教育: 遵循现代赏识教育之精髓,以阳光的治学态度,严禁打骂学生,以理服人,以情动人,以身作则,让学生在教师的潜移默化中重塑自我,自觉地改变自我。办学十余年转化教育,不断总结成功经验,不断探索创新办学理念与模式,成功转化学生5000余名,转化率高,深受学生家长及社会的致好评。
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味追求距离近,效果好才是最重要的。

对于摆烂的孩子怎么教育
孩子“摆烂”,可能是“渴望自主的隐性表达”。当孩子进入青春期,自我意识觉醒,渴望“自己做决定”,但家长仍像小时候一样“包办一切”,比如“你必须穿这件衣服”“周末只能去补习班”,他会觉得“自己的想法不被尊重”。为了争取自主权利,会用“摆烂”反抗——“你不让我做自己想做的,那你让我做的,我也不想做”,以此表达“我想自己做主”的需求。
这种隐性表达,常表现为“故意和家长反着来”的行为。比如家长让他“先写作业再玩”,他偏要“先玩再写”;让他“学理科”,他偏要“不认真学”。他并非“故意叛逆”,而是通过“不配合”的行为,试探“家长是否愿意尊重我的想法”,希望用摆烂换取“自主决策”的空间,摆脱“被控制”的压抑。
若家长此时用“权威压制”,比如“我说了算,你必须听”,会激化孩子的自主需求。他会更频繁地摆烂,甚至故意“做错事”,以此证明“你控制不了我”,形成“越压制越反抗”的对立。只有当家长愿意放手,给孩子一定的自主空间,他才会逐渐放下摆烂,用积极的方式表达自己的想法,主动对自己的选择负责。

面对孩子因不良习惯引发的成长问题,叛逆孩子教育学校会优先帮孩子改变核心习惯,比如先帮孩子摆脱网络依赖,再解决由此衍生的厌学、对抗问题。让改变更具针对性,关于核心习惯判断与矫正,欢迎咨询。