孩子小升初之后，完全陌生的环境让孩子撞进叛逆期。叛逆期的孩子最让家长和老师头痛，很多时候这种叛逆的学生就被老师认定为“问题生”。如果这个时候老师和家长不关心叛逆期的孩子，很有可能就会造成很多不良的现象出现，如打架，抽烟，逃课，恋爱等。面对初中生孩子叛逆，家长应有正确的应对方式。

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1.爱港青少年素质教育：挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

2.爱港青少年素质教育：实行军事化管理。主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。

3.爱港青少年素质教育：是一家以拯救早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走，自卑，自闭的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构。

多元化教学方式

一、基础课程：心理疏导、励志教育、国学、拓展训练

二、矫正训练：体验式教育，行为矫正与自我管理

三、深度辅导：个体与团体咨询，解决网瘾、叛逆

四、家长课堂：家庭教育指导，优化教养环境

叛逆的孩子应该怎么教育？

1、拒绝以暴制暴

家长切记一条，那就是不能以暴制暴，这样做只会加重孩子的叛逆心理。正确的做法应该是以沟通为主，教育为辅，在跟孩子谈心的过程中主动去发现孩子的想法，然后以交朋友的方式与孩子相处，帮助孩子解决生活中遇到的难题。

2、切勿过分保护孩子

鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事，培养自立能力和敢于发表自己的见解，告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。父母也可以多给孩子一些*的空间。

3、相信孩子、给孩子*的空间

父母要学会相信孩子，相信孩子本性善良、相信孩子能够改变、相信孩子的叛逆期总会过去。还有就是家长要站在孩子的立场去考虑和解决问题，相信孩子可以依靠自己的方法解决问题。

4、多倾听孩子的话

跟孩子沟通问题一直是最头疼的问题，孩子一做了让自己的不满意的事，就容易发火。心里明明想跟孩子好好沟通，但是不知道该怎样与孩子沟通，只能用父母的威严一压再压，现在跟孩子的关系也有些紧张。在高途美好家庭的课程学习后，明白了跟孩子沟通也是讲方法的，不只是父母一厢情愿的事情，有科学的方法，也能给孩子一个更好的成长环境。

5、做朋友不做敌人

青春叛逆期的孩子心中会有一个假想敌，这个假想敌并非单纯指“人”，它是一种需要与之较量的心理感受，可以代指任何让孩子产生矛盾、反感以及抵抗情绪的人事物与外部环境。

6、成为孩子的榜样

叛逆期的孩子并非不可控，我们与其期待孩子能够成为怎样的人，不如从自己做起，以身作则成为孩子的榜样。在家庭教育中，父母是孩子的一面镜子，父母的言行影响着孩子的成长。

因此，小编在此提醒各位家长，若能从小教导孩子学会换位思考，避免他们形成自我中心的思维模式，那么当孩子步入青春期时，他们便能更自觉地约束自己的言行，努力成为品德高尚的人，而非放纵欲望、叛逆不羁的“问题少年”。