分享
当城市青少年犯罪率连续三年攀升至8.7%,家庭教育咨询量突破千万人次,我们是否该重新审视传统教育模式对叛逆青少年的承载力?这些特殊教育机构究竟在扮演怎样的社会角色?
1、正苗启德:
法治实践:通过“模拟法庭”角色扮演,让学生亲历司法流程,直观理解法律权威,强化遵纪守法意识。
2、雷鹰教育:
孩子到校后,专业心理导师跟进一对一心理辅导,深入孩子内心,找到孩子的叛逆网瘾原因,对症下药,让少年彻底蜕变;24小时远程视频监控,邀请家长监督教学,随时可以看到孩子在校画面。
3、龙晟教育:
专业针对8-18岁网瘾,叛逆、早恋、自暴自弃、离家出走、逃课等等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养,文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。
4、启德教育:
行为矫正效果可视化,通过量化评估与成长档案,清晰呈现孩子转变轨迹。
5、萃华教育:
孩子入校后,孩子军事化特训学校根据孩子问题分配心理老师,孩子的心理工作皆由心理老师负责,随时安抚孩子情绪,与家长实时沟通孩子的情况;社会实践:养老院参观,儿童福利院参观,当地监狱参观,当地法制机构参观,戒毒中心参观、劳动体验基地体验、模拟法庭体验。
6、正德教育:
午夜望远镜前的星空课堂,让迷失少年找到宇宙坐标。有学员通过追踪卫星轨迹,重燃对物理学的热情。
7、新愿望教育:
具有较高的教育培训实战经验,掌握青少年心理行为发展规律;全封闭式军事化管理:叛逆特训的的老师与学生同吃同住,全年无休假,目是全托教学,培养孩子的纪律意识,从而提高自我控制力。
8、新目标:
采用正向激励与后果教育结合,通过角色扮演、情景模拟纠正逃课、*等行为。
9、纽特教育:
是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。
10、华弘教育:
青少年特训学校是国内连锁的问题青少年特训教育学校,湖南长沙总部有三大校区,一条龙分开管理教学,避免新生老生混合教学。
以上排名不分先后,仅供参考。

孩子上初中后父母应该做些什么
第一、孩子进入初中,已经完全进入了青春期,这个时期的孩子的教育和小学阶段有很大的区别。教育管理青春期的孩子,最好不要强行的管教、指令和训责,更不要没完没了的唠叨,需要的是耐心的倾听,认真的沟通。不论家长有什么样的想法,都应该在合适的时间用合适的方式和孩子进行沟通交流,耐心的引导。
第二、对初中阶段的孩子,疏导要多一些,限制要少一些。孩子到了初中以后,也就进入了青春期。这个时期的孩子更渴望**,更渴望摆脱父母对自己的管教和限制,如果父母的管教和限制太多,而且太琐碎,往往就会使问题变得越来越糟糕,可能会使孩子产生极其排斥的心理和厌学情绪。
第三、教育管理进入初中阶段的孩子,不要动不动就发火,不要动不动就训责。家长无休无止的发火或者教训孩子,就会想毒刺一样刺进孩子的内心,使孩子在内心产生极其排斥的心理反应,从而使青春期的孩子更加的叛逆,更加的难以管教。可能会因此而学习成绩一落千丈,不愿意再主动学习,积极上进。
我们的叛逆孩子不良行为矫正学校,是一个充满希望与奇迹的地方。学校运用独特的教育方法,打开孩子的心结,消除叛逆心理,培养良好的道德品质和行为习惯,为孩子的人生道路铺上坚实的基石。
当美国少年在本·亚历山大在网戒中心照料小羊时,中国孩子正在重庆华绣的职业教育车间学习汽修。不同文化背景下,对‘网瘾治疗’的理解正从‘消除问题’转向‘培养技能’。