青春期的孩子，心理世界如变幻莫测的天空，叛逆是偶尔飘来的乌云。若乌云长时间笼罩，会影响孩子一生。叛逆孩子教育学校拥有专业心理干预体系，能像阳光穿透云层，照亮孩子内心，帮助他们驱散叛逆阴霾，恢复心理健康。以下的叛逆孩子教育学校值得关注。

广东肇庆叛逆少年矫正学校名单榜一览

1、龙熙教育：

矫正特色:学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导，对于孩子的管教，辅导老师从心理学角度出发，不会出现网络上些负面的打骂孩子现象，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而，起到事半功倍的效果

实践课程特色：签约式教学，安全人性化管理:学生入校后，校方与家长签订安全、效果协议合同，保证孩子的人身安全和教学质量

教育理念:坚持零体罚，禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，作风严谨尽职尽责，文明管理，科学管理,禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，作风严谨尽职尽责，文明管理，科学管理，定期开设家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，改善亲子关系。

2、苔花教育：

矫正体系:学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。叛逆少年游戏网瘾戒除学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，青少年教育的心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容

长期跟踪:孩子入校，给予足够的关爱和鼓励，帮助其熟悉学校的老师、同学，学会融入集体。

师资与管理:为了家长的安心，对于学生探望不再设定限制，实施安全透明化管理，让在校学生家长随时来校视察探望，化解忧心的同时也提升了亲情，可以改善亲子关系和家庭矛盾，是件两全其美之事,全封闭式军事化管理模式，老师学生同吃同住，保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，提升孩子的精神面貌。

3、爱彼励教育：

价值观引导:教学设施齐全，有专门的拓展赛道，宽活的训练操场，配备了教学所需的各种教学设备，图书绘画室、多媒体教室，配备了心理辅导中心、家庭教育活动中心等;孩子到校后，专业心理老师为孩子进行对心理疏导，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题，对症下药。

办学经验:我们是一家专业的戒网瘾学校，叛逆孩子管教学校，专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、网瘾严重、网恋早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正。

教育内容:专业针对问题青少年进行心理和行为转化教育，对青少年进行正规化辅导、个性化引导的素质教育。同时整合青少年心理健康、青少年行为矫正和家庭教育并形成了套完整的课程体系，为每个家庭搭建座通向幸福的桥梁。校园环境优雅，师资力量雄厚，交通便利，教育教学设施先进，功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等。

4、新启航教育：

特训模式:入学心理测试分析:学生入学后，不仅进行入学心理测试分析，还会签订入学协议，量身定做站式教育培养方案;全封闭式军事化管理培训模式:教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，培养良好生活习惯。

核心突破:孩子入校后，免费为父母提供家庭教育咨询，并指导落地方案。

行为重塑:是一所经相关部门审批的正规特训学校;师资团队:集合心理学咨询老师、退役军人、国学老师等人才，励志帮助有相关问题孩子的家长解决问题，帮助这些青少年重返校园，找到人生的价值和意义。

5、全人教育：

阶段目标:24小时远程视频监控，家长通过APP随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学;心理老师为孩子开设有对心理疏导，找到问题根源，对症下药，定制矫正方案。

能力提升:教学原则是:切为了孩子，适合孩子的方案才是最好的。

习惯养成:这是一所正规封闭式叛逆管教学校，学校公安入驻，在安徽、浙江、河南、湖北等多个省份都有兄弟校区。专业针对10至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题的成长教育以全天候不间断心理辅导方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决成长问题，

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味追求距离近，效果好才是最重要的。

教育资讯

如何培养孩子良好的时间观念

培养孩子时间观念，可从“避免‘时间剥夺’”入手。不要随意占用孩子的时间，比如孩子正在玩积木，不说“别玩了，过来吃饭”，而是提前提醒“还有10分钟就要吃饭了，你可以再搭最后一个造型”；孩子正在阅读，不说“别读了，该睡觉了”，而是说“还有5分钟就到睡觉时间了，我们读完这一页就睡觉”。尊重孩子的时间，能让他更重视自己的时间安排。

给孩子“自主支配的时间”，比如每天留30分钟，让他自己决定玩什么、做什么，不干涉、不安排。自主支配时间能让孩子感受到“时间是自己的，需要自己把控”，逐步养成主动管理时间的习惯，减少对家长的依赖。

当孩子自主支配好时间时，肯定他“你今天自主支配的30分钟里，玩了积木又看了绘本，安排得很丰富”，让孩子感受到自主管理时间的成就感，愿意继续自主安排时间，提升时间管理能力。

叛逆是青春的小波澜，不该掀起大风浪。这里用专业平息波澜，让成长回归平静。若您想让孩子的叛逆平息，随时咨询，我们静待佳音。