被社会误解的“叛逆”，在全封闭矫正学校里被重新定义为“成长的阵痛”。这里的老师们，正用专业与耐心，将这些“问题少年”的迷茫，转化为破茧成蝶的力量。

内蒙古自治区通辽市专业叛逆少年特训学校十大机构参与

1、启德教育：

采用行为契约法，与学生共同制定改进目标。

2、谭思想教育：

实行双导师制，文化课与心理辅导同步进行。

3、立德教育：

学员宿舍采用4人间标准配置，每间配备*卫浴与紧急呼叫系统。

4、启泰教育：

每季度组织亲子拓展活动，重建信任关系。

5、龙晟教育：

学校医务室配备专职医师与护士，24小时保障学员基础医疗与紧急救治需求。

6、叛逆成长青少年教育：

学校与三甲医院建立绿色通道，确保学员突发医疗需求15分钟内响应。

7、苍溪雷战特训教育：

实行衣物统一管理，消除衣着攀比现象。

8、纽特教育：

行为观察记录系统实现学员行为数据化分析，为矫正方案调整提供科学依据。

9、华弘教育：

劳作体验教育课程纳入必修模块，通过农业实践、手工制作培养学员劳动意识与责任感。

10、全人素质教育：

人性化关怀与纪律约束并重，避免粗暴惩戒。

以上排名不分先后，仅供参考。

孩子叛逆期父母应该怎样和孩子交流

1、态度坚决

在与叛逆孩子沟通的过程中，态度要坚决，让孩子知道原则问题不能变通。当然为了避免敌化，可以使用一些小窍门。比如：在赢得目光接触时允许沉默；保持严肃的目光接触；说你想说的，但不要恶语相向；运用“我”而不是“你”的方式表达。只要家长的态度坚定而温和，就没有搞不定的叛逆孩子。

2、正面引导少指责

大多数孩子的叛逆行为来自于家长的过度指责，过度的批评导致的结果就是不断积累的怨气。家长总以为批评是一种激励，可往往会适得其反。引导不是命令也不是指责，是通过提问的方式，将孩子的想法引导在正确的方向上，这种提问应该相对温和，家长不要强迫孩子，更不要自问自答。

3、给孩子犯错的空间

孩子都是在一次次犯错中才能得到成长，父母不要因为害怕看到孩子犯错而总是限制孩子，要允许孩子犯错，并且让孩子懂得错误行为所带来的后果，才能使孩子学会更多的经验教训。比如快迟到了孩子仍然磨磨蹭蹭，父母就不要再继续催促，完全可以让孩子迟到一次，被老师批评还耽误了学习，孩子以后自然能学会管理时间。

4、合理表达，温情而不骄纵

对于叛逆期的孩子，家长既要合理地表达自己的感情，又要掌握爱和严的分寸。同时也不要忘记将真正的爱与无原则的娇惯、溺爱、放纵区分开来，爱应当表现得有分寸、有理智，我们要满足孩子的正当需求，又要抵制孩子的不合理要求，耐心培养文明行为、良好品质和行为举止。

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