孩子处在叛逆期，真的很难管教。学习不好，还不听家长的话，甚至厌学逃学。初高中阶段的孩子，确实是处于心理的叛逆期，他们有属于这个阶段特定的心理特征。

西安新城区权威靠谱的改变孩子叛逆的学校

1、全人教育： 同步小初高文化课辅导，学校采用小班教学，因材施教，激发学习兴趣;全封闭式军事化管理模式，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯，充满朝气。

2、护航教育： 实行封闭式、军事化、人性化管理。接受教育期间，老师、教官与学员同吃同住同睡;专业心理老师为孩子开设有对心理疏导，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题，对症下药，定制矫正方案

3、雷鹰教育： 心理辅导，对心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己从而改变自己;心理辅导，对心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己。

4、爱德思睿： 集合心理学咨询老师、退役军人、国学老师等人才，励志帮助有相关问题孩子的家长解决问题，帮助这些青少年重返校园，找到人生的价值和意义。

5、范达教育： 量身制定培育方案，尊重孩子的个性差异:学生入校后，学校心理专家和行为老师对孩子进行“对"家教式辅导。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味追求距离近，效果好才是最重要的。

为什么要选择护航教育

教学特色:

劳动实践课堂

劳动实践课程是学生社会实践学分的重要组成部分，能够有效的提高学生们的生活自理意识以及动手能力，能够使他们在劳动过程中逐步克服，社会对于大学生“高分低能”的刻板印象，在具体的动手实践过程中，教师们认为“我们这一代是从庄稼地里走出来的，吃得了苦，但现在的很多孩子就说不准了。”只有经过事先的吃苦教育，才能够在社会上立足，通过劳动实践课的教学，学生在遵守作息时间、个人自律、工作责任心、团队协作等基本职业素养方面，都有一定的提高。

励志

信念是对观点、对人或对事的一种坚信的状态。信念的力量是巨大的。信念有时是由目标产生，有时是由信仰产生，有时是由兴趣产生。总之，信念是一种念想，而且坚信。励志教育的核心，是我们给学生什么信念。这种信念首先是前面讲的志，当然还有自信，还有道德。我是最棒的，这是自信角度的信念。 我能讲文明我能有礼貌;我是中国人我有中华魂，这是道德角度的信念.激励就是通过外界对人的刺激和影响，来调动、激发人内在的积极性、主动性和创造性。激励的要素有需要、动机和目标。教育激励是教育者为了满足学生成长、人才发展和道德教育的需要，创设激发学生动机的条件，激发学生的内在动力，以实现既定的教育目标的过程。

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叛逆期的孩子怎么办？

1、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

2、切忌打骂，给予一定的尊重

有的家长，在孩子叛逆期的时候被气得不行，上去就是打骂。这样做的后果，往往是孩子心里更加仇视父母。孩子作为一个有*思考能力的个体，很小的时候就开始感悟各种道理。成长的过程中，来自父母的严厉管控，让他强烈希望得到平等的对话。

3、平等的和孩子交流沟通

人与人之间最需要的就是尊重，虽然父母带给孩子非常大的影响，但是我们也应该清楚当孩子慢慢长大之后，他们就是一个*的个体。父母在教育孩子的过程中不能去强迫他们、压制他们、控制他们，而是以一种引导的方式去和孩子相处。父母在和孩子交流一个问题的时候，不能完全依靠自己的判断去规定孩子要做什么，而是和孩子平等的进行交流沟通，意识到孩子本身内心的想法。

4、“爱”可以将父母和孩子联系在一起

父母和孩子的相处并不一定是一种白热化的状态，而应该更多考虑爱与温暖、爱与关怀。我们也会发现，在生活中如果多对孩子表达爱意，那么和孩子的相处就会更为融洽。长期以一种较为暴躁消极的状态，去应对和孩子之间的关系，那么这种矛盾就会越来越长久持续，甚至以一种不能解决的趋势发展。孩子是我们最为亲近的存在，而父母也是孩子最为依靠的人，如果我们明白这一点，在生活中多向孩子表达出爱意，相信孩子即使出现问题，也会和我们好好的解决。

这些学校用爱和关怀为叛逆孩子撑起了一片蓝天，让他们重新感受到社会的善意。希望社会各界能够更加关注叛逆孩子的成长，给予他们更多的理解和支持。相信在全社会的关爱下，叛逆孩子能够走出困境，融入社会，成为对社会有用的人。