发布时间:2025-04-19 13:32:47 热度:16
1.励心智教育
2. 思图叛逆孩子学校
3. 龙腾叛逆改造学校
4. 众德励志教育学校
5. 明阳素质教育学校
6. 启德青少年综合素质教育基地
7. 猎马逊励志青少年戒网瘾教育学校
8. 护航教育
9. 启辰军旅全封闭军事化管教学校
10. 常德管教离家出走孩子学校
沉迷网络的危害不只是厌学,这些心理疾病会来得猝不及防
对于中小学生来说,沉迷网络大概会影响到视力、学习、性格还有颈椎等这些疾病。
但由于现在曝光的青少年沉迷网络导致的恶劣性案件越来越多,中学生沉迷网络已不再是浅显的表面问题,更严重的还是心理类疾病。
第一种:社交恐惧症
主要表现:沉迷网络时间比较长的孩子,最明显的表现就是不爱出门,家里来了客人也不从问候,不喜欢与人交流,更不愿意出家门,常常呆在自己的房间。
他们封闭内心,连父母也不愿多说一句话,但是在网络上却可以交谈甚欢。如果有这种表现的孩子,父母要多加注意,如果不及时干预,这类型的孩子将很难融入社会,他们在人际交往能力变弱时,日后想要成家立业将会是个大问题。
第二种:狂躁症
主要表现:能正常上网,孩子安然无恙,一旦停电停网,孩子就会变得无比狂躁,对父母有鲁莽行为,停网停电就像是停了他们的救命药一般,一刻都不得休停。
第三种:幻想症
继这两年几次曝光的青少年沉迷网游跳楼自杀事件,他们玩游戏玩多了时间,总会幻想自己有几条命,可以从高楼飞下,不但身怀绝技,还可以随时复活。
这类孩子最明显的表现就是,喜欢自言自语,特别爱打斗类的游戏,好胜心比较强,当然自制力也是非常差的,如果父母不想让孩子长期处于游戏和网络中,就应该及时出手制止,带孩子做更多有意义的事情。
励心智教育学校实行民办公助性质,是一所专门接受家长和政府委托,针对10至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如:性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导学校远离市区,孩子没有机会接触到复杂的社会环境,环境安静,自然舒适。
励心智教育通过个性化的严格而不失关爱的感悟式、生活体验式、心灵互动式、学习兴趣培养、文化补习融为一体的新颖的教育方式,实施素质教育、养成教育、感恩教育、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教育、挫折教育。
1、军事训练:通过一些适合孩子的军事训练科目,让其养成团结意识、关爱互助意识,学会严格要求、遵守纪律、锻炼体质、养成自律的好习惯。
2、自理培养:通过内务管理,让孩子学会管理自己的生活,改变懒、依赖的坏习惯,养成自理的好习惯。
3、生活体验:通过农业基地的一些劳动,感悟收获的来自不易,学会珍惜,学会感恩。在参加社会公益活动中学会爱心的付出,改变自私的坏习惯,养成自强的好习惯。
4、心理疏导:通过心与心的互动和撞击,让孩子敞开心扉,明白事理,学会分析,做一个有理想、有目标,充满阳光、自信、朝气的新新少年。
5、沟通互动:让孩子学会沟通,掌握沟通的技能方法,主动融入家庭氛围,加深感情,回归亲情。
6、换位思考:提升孩子的分析能力和方法,能主动去为别人着想,理解、体谅、宽容、关爱他人,养成好的思维习惯和方法。
7、兴趣塑造:孩子的学习生活不应是单一文化知识的学习,还包括兴趣的塑造,也是营造孩子一个很好的学习心态和学习氛围的重要因素,它们相互相存而又相互推动,是文化学习的一个重要辅助手段。
8、潜能拓展:通过潜能拓展中的一些游戏项目让孩子在游戏中感悟人生以及学习的道理,掌握一些解决问题的方法,激发孩子内在的学习意识和潜力,找回自信。
9、文化补习:孩子是未来的栋梁和希望。未来需要知识,需要人才,当孩子的心态发生变化,必定言行要发生变化。由于以前所学的文化链已断,所掌握的文化基础极差,要让孩子充满阳光的回到学校,重新开始文化学习,这就要求我们把已断的文化链给接上。给他们进行文化补习,教会学习方法。一旦孩子重新回归学校,就有基础很好进入学习状态。
郑重承诺
保证24小时轮流值班,保证不打骂孩子,终身提供免费咨询,签订安全协议和转化效果。
课程星级:
课程: 军事化训练、 文化学习、 心理辅导、 励志教育、 感恩教育
是一所以管教改造为主的学校,它主要接收那些有叛逆心理、不良行为习惯等行为的未成年人,旨在通过强制教育、文化学习、职业技能培训等方式让他们逐渐走上正途。
课程星级:
课程: 文化兴趣提升、 社会实践、 行为习惯养成、 感恩教育、 心理辅导
是以学生身心健康、能力提升、思维优化的综合素质培训成长基地,提高学生学习之外本该具备的综合能力。
课程星级:
课程: 心理诊疗、 励志教育、 社会实践、 心理辅导、 兴趣爱好培养
交通便利,环境优美,拥有宽敞明亮的教室和舒适整洁的生活学习环境以及先进的办学理念和管理模式。
课程星级:
课程: 思想教育、 社会实践、 军事化训练、 集体活动、 生活体验式教育
全封闭式军事化管理,老师与学生同吃同住,培养孩子纪律性,改变懒散的生活习惯,培养良好的生活作风。
课程星级:
课程: 行为矫正、 思想品德养成、 思维训练、 集体活动、 感恩教育
面向全国常年招收叛逆、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
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