发布时间:2025-05-04 10:09:37 热度:23
在当今的信息时代,我们的生活越来越智能化,手机已经成为我们生活中必不可少的物品。孩子会玩手机并不奇怪,但问题也随之而来。孩子花太多时间玩手机,甚至降低了学习兴趣。因为父母阻止孩子玩手机,孩子叛逆、发脾气的情况屡见不鲜,很多家长为此感到忧心又不知道如何去解决。
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1.森太教育:充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣。
2.森太教育:并塑造了孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。
3.森太教育:让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,学会自信信人,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
一.心理课:心理疏导、心理干预、心理暗示。
二.感恩课:感恩录像视频、感恩文章学习及感悟、体验(角色互换体验)
三.励志课:听励志大师讲座、励志文章学习及感悟。
四.国学教育:《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》、《中庸》等。
五.法制安全教育:1.法制视频录像、经典案例分析2.交通、消防、地震、用电、网络安全教育。
六.赏识教育:自我赏识、魅力登场、快速反应、握手训练、八仙过海、疯狂口才。
七.文化课辅导:一对一文化课辅导。
八.意志力训练:队列训练、左手练字、书中找字、拼报纸、数大米、左手夹黄豆。
九.拓展游戏:如携手并进、驿站传书、夺宝奇兵等互帮互助团结协作之类团队游戏。
十.兴趣培养:根据学生的个性差异,因材施教,开展各种兴趣活动,让学生在活动中提升自我效能感,培养学生的直接兴趣。
1、孩子受到环境的影响。
这里包括家庭环境和学校环境。有的家长自己就比较爱玩,做事没有条理性、效率低,孩子耳濡目染,可能就也会出现磨蹭拖拉、讨厌学习、学习效率低的问题。老师和同学对孩子的喜爱程度也会影响孩子的学习动力。
2、家长期望过高,孩子产生抗拒心理。
很多家长对孩子寄予厚望,在家庭教育中对孩子要求十分严格,甚至超出了孩子的能力范围,一旦孩子没有达到家长的预期,就会以失望的口气批评、责怪孩子,对孩子缺乏正面的鼓励和肯定。长期处在这样的教育下,孩子很难建立起自信心,会觉得不管自己怎么努力都达不到家长的要求,慢慢地就对读书产生抵触心理。
3、孩子专注力不足,学习能力较弱。
专注力不足的孩子,他们注意力持续时间短,上课容易分心、走神,对老师教授的知识吸收慢,积累的知识相对就比较少,学习起来会有一定的困难,这会对孩子的学习积极性造成一定的打击,导致孩子不喜欢学习。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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