南宁江南区有什么地方可以管教叛逆少年

现代科技让手机成为人们生活中不可或缺的一部分，但家长担心孩子会过度沉迷于手机游戏中。若发现孩子老是偷偷玩手机，可考虑采取以下措施助其控制使用手机时间。

1.家长信赖之选——众德励志教育，众多家长的共同选择，品质值得信赖。

2.专业教育先锋——正苗启德教育，多年办学经验沉淀，教学成果丰硕。

3.卓越成效见证——明阳素质教育，学习效果显著，助力学生成长。

4.正规教育典范——杰龙教育，严格遵循教育规范，正规办学，值得信赖。

5.温馨关爱教育——爱港青少年素质教育，杜绝体罚，以爱育爱，呵护学生成长。

6.灵活入学安排——弦歌素质教育，全时段入校，满足不同家庭需求。

7.口碑载道机构——萃华教育，广受家长和学生好评，教育品质有口皆碑。

8.透明教育环境——创德教育，全透明管理，让家长放心，让学生舒心。

9.好评如潮之选——善聆素质教育，凭借优质教育服务，收获广泛赞誉。

10安全守护先锋——青少年教育，24小时实时监控，全方位守护学生安全。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

众德励志教育是一家以拯救网瘾，叛逆，厌学逃学，肥胖，自卑，自闭，离家出走，早恋，轻度抑郁为己任。主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。众德励志教育学校自开办以来，从一个校区，发展为现在的四个校区，成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。目前为止，在众德励志教育学校成功蜕变已经毕业的学员有10000多人。学生家长对学校的教育和服务满意度100%，靠着口碑的力量，众德励志教育学校得到了众多家长的信任，也受到了各级主管部门高度认可，以及社会各界的好评。

众德励志教育采取准军事化管理，封闭式教学，依托先进心理教育理念，全天候不间断心理辅导，专业解决青少年成长问题，如性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋等。签订辅导协议，保证效果，两个月内无效果全额退款。学员毕业离校后，提供一到三年跟踪回访服务。

众德励志教育针对问题青少年，制定特色有效的教育、引导、管理和培训方法。采取人性化管理、心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、生活体验、社会实践、法律道德教育、小班制文化课辅导等多方位一体教育模式，在家长配合下，帮助青少年走出困惑，学会热爱祖国、感恩社会、为人处事、孝顺父母、自理自立、自尊自强、自爱和自我保护、交流沟通、团结协作、好学上进、强身健体、崇美向善，朝着成人、成才、成功目标迈进。塑造积极人格，找到生活意义和人生目标，在体验中、沟通中、感悟中改变，在学习中、成长中升华，重新融入社会、家庭、校园，开启新人生。同时，对在校学员进行一对一文化课辅导，养成良好学习习惯，以便日后回归传统教育学校，完成学业，早日成才。

高中孩子不听话家长怎么办？

1、父母要停止打骂吼

如果孩子一旦不听话，父母上来就一顿吼叫甚至打骂，那就相当于给孩子的周围笼罩了一个不透气的鱼缸。孩子会因此而感到内心受挫，总是被父母吼叫和打骂，还会使孩子变得胆小自卑，更加不愿意敞开内心。

2、减少控制欲

高中生已经无限趋于成年人，虽然很多想法依然幼稚不成熟，但也是因为历练经验少的关系，我们无需将他们当做不谙世事的小孩对待，他们的很多想法甚至比大人还超前有预见性，我们要适当放权，给予他们*表达*成长的机会。

3、树立正确的价值观

在叛逆期，孩子往往会受到外界的影响，容易产生一些错误的价值观。这时候家长需要引导孩子树立正确的人生观、价值观和道德观，教育她们做一个有责任感、有担当的人。同时，也要注重培养孩子的自信心和自尊心，让她们学会自我肯定和自我认可。

4、建立良好的家庭关系

家庭是一个孩子成长的重要环境，一个和谐的家庭关系有助于减少孩子的叛逆行为。家长应该尽可能地与孩子保持良好的沟通，让孩子感受到自己被尊重和被关心。同时，家长也应该给孩子足够的*空间，让他们有机会去探索和发展自己的兴趣爱好。

5、降低期望、放低要求

青春期的孩子本身压力就大，父母如果给予太大的压力和期望，会让孩子焦虑不安，从而彼此矛盾不断。不妨这个阶段，降低对孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就没有那么严重，自然而然就度过了叛逆期。

高中孩子不听话的原因：

家长教育方式不当：

高中小孩不听话的原因之一就是家长的教育方式不当。家长以严厉的方式对待孩子，孩子受到压迫，害怕，也不会听从家长的话。

环境影响：

另一个原因是高中小孩所处的环境影响。环境中有许多不良信息，孩子受到了不良的影响，也不会听家长的话。

孩子自身原因：

孩子自身也是一个原因，孩子的性格决定了他们是否会听从家长的话。有些孩子天生不容易听从他人的指示，甚不会听家长的话。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。