【家长推荐】济宁高新区孩子管教学校哪家效果好

孩子叛逆，并不都是孩子自身的原因，很多时候父母也要承担一部分责任。父母要好好的反思一下自身，好好想想自己平时是不是管的过严，或者管的过宽，不该管的`也管，导致孩子没*。反思后，父母要改变一下自己的教育方法，适当的给予孩子*。孩子始终都要长大，父母不能管一辈子，所以，父母要试着放手。

①.励心智管教厌学网瘾孩子基地

● 定期向家长反馈学生情况，指导家长进行科学教育，形成家校共育的合力。

● *二级心理咨询师提供一对一辅导，促进心理健康。

● 签订辅导协议，提供一年至三年免费跟踪回访服务。

②. 博阳叛逆行为专业改正学校

③. 新叶心理健康教育成长学校

④. 青禾青少年成长教育机构

⑤. 森太教育叛逆特训学校

⑥. 英才卓越学府

⑦. 春华叛逆戒网学校

⑧. 玉兰管教不听话孩子学校

⑨. 德志未来青少年素质教育中心

⑩. 青禾启卓拓展训练

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

案例一：张女士的孩子

问题：孩子沉迷网络游戏，厌学情绪严重，经常与父母发生冲突。

选择励心智的原因：张女士通过朋友推荐了解到励心智教育，认为学校的专业性和针对性很强，能够帮助孩子解决问题。

改变：孩子在励心智教育后，逐渐戒除了网瘾，学习态度明显改善，与父母的关系也更加融洽。

案例二：李先生的孩子

问题：孩子叛逆心理严重，经常逃课、打架，对学习失去兴趣。

选择励心智的原因：李先生在网上搜索了多家青少年教育机构，最终选择了励心智教育，因为学校的口碑和成功案例让他感到放心。

改变：孩子在励心智教育后，行为习惯得到明显改善，开始主动学习，与同学的关系也更加和谐。

案例三：王女士的孩子

问题：孩子因家庭变故导致情绪低落，厌学、网瘾问题严重。

选择励心智的原因：王女士认为励心智教育不仅关注孩子的行为问题，还注重心理疏导，能够帮助孩子走出心理阴影。

改变：孩子在励心智教育后，情绪逐渐稳定，开始重新找回对学习的兴趣，网瘾问题也得到有效控制。

励心智教育成长学校(六大观点)

观点一：我校坚持以人为本的原则，秉承“因人而异，因材施教”的教学理念，始终坚持用”良心做教育、用爱心帮学生“。

观点二：学校不仅仅对孩子进行军训、心理辅导、生活体验式课程，而且有针对性的学习。这一点对家长和学生都至关重要。如果仅仅只是对学生进行3到6个月的军训，学校管理简单，学校成本还可以大幅下降。但是，他们能成功返回原在学校吗？不能！因为他们会由于课程耽误得太久而更害怕上课、害怕考试、恐惧课堂，从而使他们厌学更严重，逃学更频繁、出走更长久。

观点三：励心智教育成长学校是科学的、人性化的，是唯一所不打骂、不体罚孩子的学校。学校收教的学生，肯定是存在成长困惑的学生，学校对这些学生也要进行适度的军事化训练训，以此来规范学生的不良行为习惯和强化学生的规则意识。但是，坚决反对通过残酷军训、甚至是严酷体罚学生的方式打压学生身心。我们认为，在那样训练方式下产生的学生“听话”现象，其实是假象，而且毕业后容易产生两种不良后果：一是心理上受到了新的伤害；二是离开学校后变得更加肆无忌惮。

观点四：励心智教育成长学校独特的“导师制”可以保证您的孩子健康成长。导师制是我校从高校管理机制中引进借鉴的学生教育机制，是“全员育人、全方位育人”办学理念的操作手段。学校要求，所有的学生都应有个人的“私人导师”，所有的老师、教官、生活辅导老师、行政人员及住校校级领导都分配有具体的学生而成为“私人导师”，“导师”一旦明确，就要对属于自己责任内的这个孩子尽到“既做父母、又做教师”的责任。对学生做全方位的关照和辅导，掌握孩子的心理情况、思想情况、家庭情况、生活情况，并随时进行正确引导和情感沟通。

观点五：励心智教育是身修人转化教育的亮点之一。冲撞父母、欺骗父母、和父母对着干、甚至是打骂父母，是不少“问题学生”的通病。孝敬是一种品德，是青少年从小应该养成而、而又常常缺失的一种道德规范，孝敬尤其还是一种责任，当青少年缺失孝敬品德时，就会对父母关心自己健康成长的拳拳之心不能理解和接受，同时也就会失去对自己行为习惯矫正和约束的原动力，也就形成了我们常见的“父母要他不干什么，他偏要干什么”的现象。学校青少年行为矫治专家所策划的系列孝敬教育主题活动，就能让学生猛然醒悟，体谅家长的关切之情。

观点六：励心智教育成长学校的学生一定可以“学有所长”。这些孩子成绩虽然不好，但所有家长都仍然表示多么希望孩子能有机会多读些书啊！读不上一本、二本，上个三本也行啊，要不专科也好，甚至中专都可以。总之有个一技之长，将来既可以服务社会，又可以自食其力啊。基于对孩子负责的考虑，我校还开展了兴趣爱好课程，无论是体育特长教学还是绘画艺术教学，一方面借此来提高和培养孩子健康的兴趣爱好；另一方面也是希望孩子们通过特长课程的学习能完成自己的大学梦想。

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