【家长推荐】石家庄好的叛逆学生专门教育学校管理模式

青年是祖国的未来，是每个家庭和社会的希望，而我国青年心理问题普遍存在，如果不加以治疗和控制，祖国将失去很多人才。然而，青春期是孩子成长、学习知识、发展世界观和人生观的重要阶段。青少年心理健康问题是全家庭乃至全社会关注的问题。因此，青少年问题一直是家长们头疼的问题，当他们的孩子出现心理问题时，孩子的父母开始惊慌失措，不知所措。

(1).励心智戒网瘾学校——家长认可，办学时间久

● 涵盖国学等丰富课程，培养身心健康、全面发展的青少年，让孩子成为有内涵的人。

● 24小时远程视频覆盖全校，家长可随时查看，共同监督教学过程。

● 上午军事训练强体魄，下午文化课提素养，实现全面提升与发展。

(2). 启泰青少年行为矫正专业学校

(3). 龙腾叛逆行为改造学校

(4). 新叶青少年教育矫正学府

(5). 怡爱启智学府

(6). 龙傲专业叛逆孩子管教学校

(7). 杰龙卓越教育

(8). 孔德管教不听话孩子学校

(9). 直利青少年素质训练基地

(10). 三国青少年叛逆戒网瘾管教学院

励心智，始创于2007年，是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。

励心智教育模式:

1,全封闭式军事化管理

学校采取全封闭军事化管理模式，让孩子隔离之前的生活环境（家庭环境、网络环境、不良朋友圈），正确的引导让孩子能够有效的*思考自身存在问题。

2,面向社会100%透明办学

学校隶属教育局监管，透明化办学，打破以往的错误教育方式，真正做到0体罚*教学，学校给在校学生家长开设24小时远程视频监控系统，家长可通过学校手机端软件，实时了解孩子在校情况。

3,全方位专业心理辅导

每个孩子的家庭环境、生长环境、生长过程不同，一成不变的教育模式无法解决孩子的根本问题，孩子入校安排一对一心理老师，负责孩子日常心理工作，并建立家长微信群，跟家长实时保持沟通，家长可以实时了解孩子在校心理情况。

心理辅导课程-团体沙盘心理咨询是建立在相互信任的基础上进行的，亦师亦友，启德特训学校一对一心理辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通，发现孩子的根本问题，同时有针对性的制定相对应方案，以最真诚的陪伴，打开孩子最内心深处的那一扇门。

4,军姿队列仪容仪表训练

军姿队列启德青少年特训学校的行为课程之一，以军人的姿态严厉要求每一位学生，旨在培养孩子的自控能力、忍耐力，提高学生自我素质。

5,日常行为习惯养成

行为习惯养成同为行为课程之一，叠军被、内务整理、个人着装整理、自己洗衣服等，以高标准、高要求的方式，让每一个学生拥有良好的个人行为习惯，并长期坚持。

6,劳动体验教育

劳动教育课程让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯，同时以感同身受的方式让孩子体验到生活之不易，亲身体验的同时进行思考，懂得感恩与珍惜的同时拒绝“衣来伸手饭来张口”。

7,感恩教育、国学、法制教育

国学教育传授孩子仁、义、礼、智、信为做人之根本，以传统文化为载体，通过音乐 文献等传授予孩子，旨在为孩子培养正确的价值观和道德准则

8,同步文化辅导

个性化和针对性是启德特训学校的课程表现，经过多载的实践与优化，开展了以学生为中心的教学体系模式，我校根据每个学生的需求和特性制定对应的辅导方案，开设同步文化课程，让孩子在拥有了良好生活习惯和自律性的前提下，进行文化课程的同步学习。

9,素质拓展课程

作为社会的一份子，团队合作必不可少，素质拓展课程正是以提升孩子团队合作及凝聚力前提，专门开设的个性化课程，体验到团队强大能量的同时，感受到团队中每一个人都必不可少的特性，素质拓展课程对于自卑自闭的孩子性格矫正也有一定帮助。

10,兴趣爱好课程

启德特训学校个性化培养课程 专注发现孩子各方面不同特长，完美的诠释“天生我材必有用” 不扼杀每一个孩子的天赋与兴趣，更加精准的开发培养。

11,丰富多彩的课余活动

各项课程之余，丰富多彩的课余活动也是启德特训学校的特色之一，寓教于乐的方式，让孩子不仅乐在其中，更是学在其中。

案例：小宇的转变

孩子情况：小宇是一名初中生，原本成绩优异，但自从迷上网络游戏后，成绩一落千丈，还经常逃课去网吧。他变得叛逆、孤僻，不愿意与父母交流，甚至对父母的教育产生抵触情绪。

选择励心智教育：小宇的父母尝试了多种方法，都无法改变他的状况。后来，他们听说了励心智教育，经过实地考察和了解后，决定将小宇送到这里。

教育过程：励心智教育的老师首先对小宇进行了全面的心理评估，了解他的内心想法和需求。然后，为他制定了个性化的教育方案，包括心理辅导、行为训练、文化课辅导和兴趣培养等。在心理辅导过程中，老师帮助小宇认识到网络游戏的危害，引导他树立正确的价值观和人生观；在行为训练中，老师通过军事化管理，培养小宇的自律能力和责任感；在文化课辅导方面，老师根据小宇的学习情况，为他制定了详细的学习计划，帮助他逐步提高成绩；同时，还鼓励小宇参加绘画兴趣班，发挥他的绘画天赋。

教育成果：经过几个月的教育和训练，小宇发生了很大的变化。他不再沉迷于网络游戏，开始主动学习，成绩也有了明显的提高。他变得开朗、自信，愿意与父母和同学交流，还积极参加学校组织的各种活动。小宇的父母对励心智教育的效果非常满意，他们感慨地说：“是励心智教育拯救了我们的孩子。”

注：合同保证满意为止！帮助一个孩子幸福一个家庭！惯子如杀子，现在孩子就是家里人比较宠溺，才会出现各种各样的问题，如果父母无法解决，无法再约束孩子，可以试着考察一下叛逆孩子学校，把孩子的问题交给专业的人去解决会更好。更多详细请电联...