发布时间：2024-12-05 18:04:54 热度：6
小升初后，陌生环境易触发孩子叛逆期，成老师眼中的“问题生”。若家长老师忽视，或致不良行为频发，如斗殴、吸烟、逃学、早恋等。面对此，家长应持正确态度，理解叛逆为成长必经，以沟通、引导为主，耐心陪伴孩子度过这一特殊时期，促进其健康成长。
强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。
由国内资深的心理咨询专家、教育专家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。
学校现有教职员工35人，其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人，拓展老师8人、文化老师5人，生活老师6人，礼仪专家1人。
常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
学校包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。
一直以来，我们秉承着“因人而异，因材施教”的核心教育理念，突出国学育人特色，经过多年实践创新，成功走出了一条“国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验”四位一体的教育转化问题青少年的办学新路。
孩子叛逆是为什么？
1、批评。
批评意味着你对孩子的想法、体验、感受、价值观，都是持否定态度的。孩子常常会把这些批评，当作是对他的贬损。一个经常被批评，感受不到爱的孩子，更容易变得叛逆。
2、吼叫和打骂。
孩子没有按家长的预期做事，叫往东偏要往西，父母的情绪很容易失控，进而对孩子吼叫，甚至打骂。当我们对孩子吼叫或打骂的时候，表面上感觉是阻止了他的冒犯行为，实际上只是暂时停止。从长远看，是真正在助长孩子的叛逆行为。
3、说教。
很多父母很喜欢说教，总是不厌其烦的告诉孩子，你要怎么怎么样。这种当众指挥和控制，只会更一步激发孩子的叛逆心理。
4、缺少有效的对话和沟通。
孩子到了一定的年纪经常和父母反着来，不仅仅因为青春期，而是父母在孩子童年时期的教育中，积累了很多亲子关系的矛盾。孩子的叛逆不是朝夕之间，而是蓄谋已久。如果父母不调整沟通策略，继续居高临下对孩子指手画脚，叛逆是必然的。
所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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