发布时间:2024-11-27 08:16:46 热度:11
叛逆期的孩子管教不易,学习挑战大,抗拒家长指导,乃至厌学逃学。初高中生正值心理叛逆期,拥有独特的心理特质。家长需深入了解此阶段特点,以同理心与耐心为引,探索有效沟通策略,引导孩子积极面对成长挑战,共克时艰。
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
1.先达德志
一对一心理辅导,就是一位心理老师对一位学生,针对孩子的心理问题进行的个性化探讨,每个孩子的内心世界都是不同的,对社会和生活的认知也是层次不齐的,只有一对一的交流,才能真正了解学生的内心世界,从而定制专业的教学方案。
2.杰龙教育
着重培养学员的法制精神,提高学员的法制意识。在每周五的上午,学员都会在法制老师的带领下学习法律知识,法制老师用平实的语言、通俗的事例、血淋淋的真实案例警示每一位学员,教会孩子学法、知法、懂法、用法。
3.全人教育
让学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格能帮助青少年更好的成长。
4.萃华教育
资深的专业心理咨询师会根据青少年的叛逆心理来定制方案,然后在心里辅导的过程中都会一对一的去完成,为的就是让孩子在思想上就会有着明显得转变。
5.志德教育
学校的辅导员是24 小时跟班走的,任何时候孩子们都是有人监管的,包括晚上睡觉。
叛逆期孩子不说话怎么沟通?
1、给予空间,尊重理解。
孩子进入叛逆期,开始有自己的小心思,有很小想法和小秘密,这些东西他们不想说,我们没有必要打破砂锅问到底,给予彼此一些空间,保留边界感,至少孩子不会心生抵触情绪,与我们的隔阂越来越深。
2、允许孩子有特殊情绪。
进入青春叛逆期,孩子情绪多变,一时难以捉摸,我们不必时时刻刻关注孩子的变化,允许他有自己小脾气,不理我们就不理,也不是什么大事。
3、主动跟孩子交流。
家长假如想和孩子交流交流,就要用主动的情绪去和孩子说。孩子在叛逆期,不论家长提出什么样的主张,孩子都不会采用,孩子有自己的思维和知道。家长不要强求孩子去做工作,要告知孩子什么样的办法才能让自己坚持好的习惯。家长假如想让孩子和自己交流,就要学会和孩子做朋友,和孩子做朋友的家长会非常的美好。
4、渐渐引导孩子。
家长不要忙于和孩子交流,先触摸他,带他去旅游,几天的共处他的叛逆心理就减了一半,先从小事上说起,多听他讲,他讲的工作要仔细听,从他的话语中能听出孩子需求什么,小事能满意他就尽量满意他,要让他心里想着爸爸妈妈是爱他的,让他对家长有必定的信任,和他讲学习问题,家长要尊重孩子,要和孩子做朋友,别老想控制孩孑,渐渐的就会变得好交流了。
5、给予信任,求同存异。
信任是维系亲密关系的重要基础,孩子信任家长,会更愿意向家长倾诉,与家长分享,会更容易在家长面前吐露心事。同样,家长信任孩子,会更加从容,因为相信孩子,所以不会轻易给孩子贴标签,而会更加理解尊重。
6、坚持镇定。
孩子在叛逆期会非常叛逆,会非常逆反,我们觉得无法交流,这并不是什么非常罕见的现象,这几乎是一种普遍现象,所以这时候我们要稳定自己的心态,沉着面临。
叛逆期孩子不说话的原因:
父母只关注成绩。
长久以来父母对孩子仅仅只是关心孩子的学习成绩,不去关注孩子这个人本身。孩子的内心就会形成一个观念,那就是爸爸妈妈只关心他的学习,从来不会关怀他的感受。
家长没有做好倾听工作。
所以如果家长能学会倾听,一定会更加了解自己的孩子,掌握孩子的内心动向。反之,如果家长不懂得耐心倾听孩子的心声,渐渐的孩子也就不会坦露自己真实想法,沟通就变少了。
孩子的期盼没有得到满足。
尊重需求包括自尊与个人价值。如果在父母处,孩子的尊重需求没法得到满足,自然就转向朋友、同学、老师等其他社会关系处寻求满足。所以说,当孩子在家长这里得不到期待的满足,就会慢慢的开始放弃和家长们沟通。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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