天津河东区调皮孩子教育青少年叛逆封闭式学校（家长力推）

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

二、教学特色优势

1.先达德志

个体诊断、制定方案、适应环境。

2.杰龙教育

专家心理导师全程采用全互动体验式的教学模式和对象类别化的课程设计，融入心理学、教育学、素质拓展、军事训练、人本主义等众多手法，让孩子在生活过程中进行体验式训练，让孩子轻松了解自己、改变自己、快速实现自己。

3.全人教育

针对当前教育状况下青少年成长过程中的情感和心理的缺失，采用心理体验等多元化的形式引导和培养。

4.萃华教育

国内资深的心理专家导师秉承“因人而异，因材施教”的教学理念，为每一个孩子量身制定辅导课程。

5.志德教育

通过日常训练，以军人的姿态严厉要求每一位学生，通过行为养成教育，户外拓展等活动，改变学生不良行为习惯,使学生具有自我控制能力！

三、教育小资讯

青春期孩子早恋如何教育？

1、订立规矩，教导底线

爱，意味着明确的规矩。任何时候，不能让未满18岁的孩子，发生性关系。未成年的孩子，生理和心理都不成熟，很容易受伤害。孩子早恋，虽然父母可以持开放接纳的态度，但必须告诉底线。相信所有父母都会认同：

第一，学习成绩不能受到影响。因为好的爱情是让人变得更好，而不是变得更糟。

第二，决不能偷尝禁果。因为一旦越界，彼此无论是情感、身体还是人生，都会受到极大的伤害。

2、不要对他们的行为强行禁止

在教育孩子时不要对他们的行为强行禁止，这样只会引发他们的逆反心理，逼他们向相反方向发展，多一些耐心和尊重，让他们知道家长是理解他们的，这样才能和他们进行坦诚交流与有效沟通，才不至于让他们感觉老师只是一味想拆散他们。对于一时不能分开的要采取冷处理的方法，等他们的热情慢慢消退。

3、引导孩子做自己感情的主人

作为老师、家长，我们不可能随时守着学生，更无法干涉他们的内心活动。所以，关键是要让学生自己随时提醒自己，随时用高远的志向战胜自己。我常对学生说，谁不希望自己更辉煌？谁甘愿一生平庸？但是“平庸”还是“辉煌”，在很大程度上取决于我们是否能真正战胜自己。

4、给孩子更多的尊重，坦率地和孩子沟通

其实有时候孩子自己会处理自己的感情，发现这段恋爱不适合自己，会选择放弃的。家长不要小看他们的认识能力有些老师、家长面对学生早恋时，态度强硬，反而适得其反。好多时候学生因为谈恋爱被老师请家长，家长一到学校就当着别人的面骂孩子几句，不但没把他们分开，反而使他们的关系更牢固，越和家长对着干。

孩子们都是有强烈自尊的，无论是老师还是家长，首先是要尊重孩子，然后与他们进行沟通，对早恋宜疏不宜堵，大家不能先入为主，认为恋爱是十恶不赦的事，更不可因此对孩子有过激行为，我们应该不同情况区别对待。

5、松绑法

朦胧的感情一直让它朦胧固然好，可让种子不发芽有时是很难的。要解除他们思想上高度紧张和恐惧的绳索，因为这种压力会使他们把对方当成精神依托而进一步发展恋情。如果采取跟踪、批评、分离等手段会使他们感到孤独，便千方百计走到一起。应该有意安排他们一起在公开的集体活动中露面或给予一定的工作，可消除同学对他们的岐视，更重要的是可以使恋爱双方感到家长和老师对自己的信任，重新体验到集体的温暖。而这种集体的温暖会使双方恢复他们本来的面貌和爱好，把注意力转移到学习和正当的爱好中去，让那嫩弱的恋情在逐渐淡化中接受理智的控制而自行枯萎，恢复为同学间正常的感情。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。