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小升初面试培训
小升初面试培训

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纵观近几年外国语学校小升初考试的转变,由前几年的笔试加面试转变为今年的面试。如何 让请青少年快速掌握小升初技巧并获得校长认可,展现自我,在考试中脱颖而出,已不仅仅是靠笔试成绩那么简单,你会发现,“面试”二字已包含了各种重要的综 合考核因素。让自己综合素质深入提高,更好表现自己,无锡新励成《青少年课程体系》无疑是你的不二选择!

  想了解全面的小升初战略?
  想知道青少年的综合软素质该从哪几个方面提升?
  当你学会自信口才、突破关系障碍,具备良好的心理素质,提升了个人形象,提高了思维转变能力,那么你终将轻松突破小升初大关!

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  /高效记忆(小升初) 试过用画面在记忆吗?摒弃“死记硬背”的恶习,全脑智力开发,高效记忆。摆脱学 习记忆苦恼,一展“过目不忘,倒背如流”的记忆风采。节省学习时间,提高学习质量,激发学习兴趣,搭建大脑记忆库,增强自信。工作好轻松,学习更有劲。教 育家培根说“一切知识不过是记忆”,纷繁复杂、包罗万象的知识,没有记忆,知识无处可用。
2 /思维导图(小升初) 点到线,线到面,开拓思维,打破传统的思维模式,重获新生。
用一张图片记忆一本书,用一个中心导出无数个分支点。
思绪灵感轻松跃然纸上,用色彩勾勒思维宏图。
语文数学英语,一纸整理,浓缩精华,简化工作量,提高学习效率。
3 /自信口才(小升初) 从小学演讲,长大当省长,今天练口才,明天好未来!
张扬个性,谈笑风生。和紧张、恐惧说拜拜。提升自信,展现魅力口才。自信,用口才秀出来!无论任何场合、任何时刻,善辩者一张利嘴走天下。让您一步步感受自己绽放的魅力,找回自信,舒展语言魅力,感受语言艺术,
寻找语言的乐趣。你的未来,张嘴才来!
4 /形体礼仪(小升初) 言谈举止,可现高端大气;举手投足,能见贵族内涵。
稳健从容,优雅大方,尽显迷人风采。
提升个人修养,打造气质女、绅士男,寻找适合自己的形象,穿着风格,展现出色的自己。学会包装自己,因为你永远不会有第二次机会给别人留下第一印象。
5 /快乐沟通(小升初) 打开生活交际圈,改善人际关系,打造朋友圈的“话仙”新员。
再也不愁找不到话题,赞美、夸奖,一步到位。批评、拒绝,婉转表述。巧抓沟通技巧,沟通无障碍,快乐无极限。快乐沟通,轻松处理与同学、老师、与父母的人际关系。
6 /心理素质(小升初) 自卑、抑郁、烦躁通通抛诸脑后,解放身心,肯定自我。
灌溉心理鸡汤,解开束缚,释放压力,提升自身素质和修养。
学做情绪的掌控者,不做情绪的傀儡。只有掌控情绪的人才能掌控人生。为自己心灵开一扇窗吧,让阳光走进来,茁壮成长。

 

  叶微微
[履历]当众讲话教练;高效记忆教练;思维导图教练;青少年口才教练;卡耐基成功素质培训学校认证高级讲师;
[简介]叶微微老师有着多年的培训经验。擅长领域:当众讲话、青少年口才、魅力口才、高效记忆,思维导图,在授课时以体验式,互动式教学为主,快乐,轻松,激情,而不失亲和力的上课氛围让学员体验学习乐做舟,轻松学知识,轻松提升自我。
  赵永花
[履历]人际关系教练;高效沟通教练;演讲训练专家;卡耐基教育训练专家;卡耐基成功素质培训学校讲师;
[简介]擅长领域:演讲训练、人际关系、高效沟通、亲子教育、青少年素质教育、职业心态等。授课风格擅长于人际关系处理和与人的潜意识沟通,其教练能让人发掘潜能,超越自我,被学员誉为“比较具有亲和力导师”“人际沟通实战派导师”。

 

  无锡新励成口才培训学校是将风靡全球的“卡耐基教学模式”引入中国的培训机构之一,也是国内素质教育培训工作的开创者之一!无锡新励成口才沿用美国戴尔卡耐基原创精髓理念,借鉴国外的先进教育理念和教学方法,结合国内需求特点,专门为企业提供咨询式培训和体验性训练服务的专业机构。无锡新励成口才培训学校致力于打造出色的成功素质训练机构、国内从事演讲口才、人际沟通和成功素质训练的专业机构!帮助个人和企业全方位打造和提升软实力,为振兴中华民族提升国民软素质而努力,并为学员创造价值,成就美好人生,造福社会!从2005年以来,新励成口才软实力培训学校因其准确的市场定位,专业用心的服务,迅速发展,已累计服务学校客户1000家,个人学员超过10万人,并以“参与,快乐,实效,授能”的传播口号不断帮助客户成长。
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  无锡新励成口才培训学校专注、致力于素质教育的传播、管理研究、管理咨询与培训服务,以“五大文化特色”既高度的职业化和高度人性化相结合奖罚分明的管理文化、以共同遵守的规则下的“大家庭式”的亲情文化、以尊重员工梦想、和谐、开放、自由的平台充分帮助员工快速成长的育人文化、以相互信任、关爱,懂得付出和分享,乐于赞美和运用优势加强法的感恩文化、以创造一个又一个从不可能到可能,不断有奇迹和惊喜涌现的奇迹文化开创出了国内领先的教育服务生态圈品牌,缔造着迅速成长的业界新品。
  训练口才的重要意义
  无锡新励成培训学校速读法:这里的“读”指的是朗读,是用嘴去读,而不是用眼去看,顾名思义,“速读”也就是快速的朗读。这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,#准确,吐字清晰。背诵法:我们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵,而不得不背,以完成老师交给的学习任务;也有的是为了记忆下某个名诗、名句,以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵,主要的目的是在于锻炼我们的口才。我们要求的背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。必须多温暖这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。记忆是练口才必不可少的一种素质。没有好的记忆力,要想培养出口才是不可能的。只有大脑中充分地积累了知识,你才可能张口即出,滔滔不绝。如果你大脑中是一片空白,那么你再伶牙俐齿,也无济无事。记忆与口才一样,它并不是一种天赋的才能,后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用,“背”正是对这种能力的培养。但是一定要有条理性
  2,咀嚼练习:如在上下大牙之间嚼一弹性物;
  练声法:练声也就是练声音,练嗓子。在生活中,我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音,而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子,练就一腔悦耳动听的声音,是我们必做的工作。练声的方法是:#步,练气。俗话说练声先练气,气息是人体发声的动力,就像汽车上的发动机一样,它是发声的基础。那就一定会拥有演讲家那样的口才气息的大小对发声有着直接的关系。气不足,声音无力,用力过猛,又有损声带。所以我们练声,首先要学会用气。吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下,你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。呼气:呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时,有时需要较长的气息,那么只有呼气慢而长,才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。一定要讲准确、生动、形象

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