网瘾对青少年的危害是巨大的，耗费大量时间和精力，影响家庭关系和学习，以及影响未来的工作和生活。家长们应该正确引导青少年上网，如果实在没有好的教育方法，找一家靠谱戒网网瘾学校引导青少年认识到网络成瘾对自己的负面影响，并培养正确的网络使用观念，改变对网络的认知。

学校简介

该校注重学生心理健康和个性发展，为学生提供了多种课程和特色活动，如心理辅导班、书法课、音乐课程等等。此外，学校还与社区组织、义工团队等多家组织建立合作关系，在校内外为学生营造多样化的人际交往平台，鼓励学生通过参加各种社会活动来提高自己的社会参与能力，并从中获得成功的体验。

学校优势

1、 解决家长一切后顾之忧，专注解决孩子的问题，为18岁以前的孩子叛逆问题，提供重新回校的机会；

2、 入学六个月：通过所有考核的孩子可顺利结业，重归校园，回归家庭；

3、 专业心理导师跟进进行一对一心理疏导，深入孩子内心，找到孩子的叛逆原因，对症下药；

学校简介

这是一家针对特殊青少年群体实行特殊和教育的一所全封闭孩子叛逆学校，通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，使孩子们逐步摆脱种种不良习惯。特训学校围绕“择差青少年成人成才”为教育理念，分别从教育科研、封闭式教育培训、家庭教育咨询、文化辅导、青少年夏令营、贫困少年支助等方面帮助问题孩子走上正确的人生轨道。

学校优势

1、 针对每个孩子我们都有完善的辅导方案以及辅导记录；

2、 帮助孩子克服懒惰，提高自理自立能力，改善磨蹭、拖拉等习惯；

3、 对孩子感恩教育，让孩子学会感恩，架起父母与孩子心灵沟通的桥梁；

学校简介

教育模式主要是以规范化管理、生活环境激励和劝诫为主,加以策略化的心理辅导,帮助叛逆孩子改变不良行为。通过没有手机、城市的纷扰和亲情的缺失来达到磨炼学员毅力的目的,学员必须投入到理论教育以及训练中,以求达到收获。而对于那些一度无法适应营地环境的学员,机构还帮助他们建立互信关系,充分尝试拉近学员与领导之间的距离。

学校优势

1、 叛逆少年初入校时，学校会安排专人24小时陪伴，随时安抚孩子；

2、 拥有一支强大的师资团队，老师资历过硬，持证上岗，*级心理咨询师、行为老师数名，协同孩子成长；

3、 针对性心理辅导，做到疗愈心灵、释放情绪、矫正错误观念，从源头上解决孩子的叛逆问题，定制矫正方案；

学校简介

我们军事化戒网瘾学校采取全托管教，采用一v一心理辅导＋感恩励志教育＋准军事特训管理＋劳动实践体验+国学礼仪教育+法制教育+学习文化兴趣培养等特色教育模式，根据学生具体情况定制解决方案，培养孩子纪律意识和自我控制力，助孩子有效蜕变。

学校优势

1、 通过实施“军事训练+心理诊断和指导+养成教育+生活体验”教育管理，辅以艺术欣赏、感恩和启发，以及传统美德教育，重塑孩子的认知；

2、 全封闭式军事化管理，该叛逆期孩子封闭式特训学校是一所获得政府许可办学的特殊教育学校，采用全封闭式军事化管理模式，切断一切不利于叛逆孩子的社会因素；

3、 拥有齐备的办学资质，实行军事化训练、全封闭管理

学校简介

我们学校是一家专业从事问题青少年心理教育行为矫正引导教育以及培养孩子感恩教育的全封闭叛逆戒网瘾学校。我们全封闭叛逆戒网瘾学校面向全国招收9-19岁有网瘾早恋，叛逆厌学逃课，自卑自闭，奢侈消费，*，打架斗殴，亲情冷漠，自理能力差，与父母老师沟通困难，离家出走等叛逆的孩子。我们全封闭叛逆戒网瘾学校有学籍可查，通过素质改造让孩子可参军可高考，还孩子一个光明未来。

学校优势

1、 全封闭式军事化管理：老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力；

2、 提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，能够适当的控制自己的行为，日常控制自己的言行，学会礼节礼貌；

3、 注重对厌学早恋学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导。指引孩子树立正确的学习观念和态度，培养孩子养成良好的学习习惯与方法等，心理辅导课和自信心课以及农村体验课是我校特色课程；

与网瘾对抗，父母应遵循以下几条原则：

第一，找到关键点。

孩子喜欢上网，有些父母砸了电脑，拔掉了网线，造成了更大的矛盾。父母们不应该纠结于网络的使用，应该从后面去寻找孩子上网的深层心理根源。

第二，要让孩子学会自我控制。

这就要求家长花时间和精力去“培养”孩子，而非“控制”。有些孩子一开始不会上瘾，但是他们的父母不信任他们，一旦他们接触到电脑，他们就会盯着他们，让他们对他们失去信心，对他们更加痴迷。

第三，为孩子提供可选择的精神支持。

1、家长要注意和交流，了解自己的孩子在哪些方面没有得到满意，例如：父母的爱不够、学习挫败感、缺少玩伴等等。

2、对于学习不好，只能通过玩游戏来获得成就感的学生，父母可以给他们一个最低的条件，比如通过考试，然后鼓励他们，然后慢慢提升。

3、对于缺乏其它游戏形式的孩子，应鼓励他们多与同伴们一起玩，也可以让他们多陪陪，也可以邀请别的家庭的小朋友来家里作客。如果有逆反心理，故意与家长作对，家长应首先改进父子关系，其次是处理网络问题。

第四，在实施过程中，父母可以尝试与子女进行协商。

①有一些错误的认识需要父母改正。第一，上网成瘾的孩子未必就是没有前途的不良孩子。我们应该对一些极端的事例保持警觉，但是也别害怕。

②网络成瘾并非一朝一夕，我们不能一味地从结果上去考虑，而忽视了孩子在成长过程中的累积。

③网络成瘾不仅仅是一个小孩的问题，还有家庭、学校、社会等多方面的问题。第四，网络成瘾并非思想伦理问题，父母通过说教无法解决。

④这不是“贪玩、没上进心”，而是一种深层的需要。

⑤网络成瘾的潜在心理问题，通常要比单纯的上瘾更严重。所以，对网络成瘾的父母要有耐心，要有恒心。