从发展心理学角度来讲，孩子的成长有两个叛逆期，第一个叛逆期发生在三岁左右，这个阶段很容易被父母忽略，只是感觉，孩子好像不听话了，明明“不行”，偏偏什么都想自己做。第二个叛逆期，大家都比较熟悉，就是青春期了，这个时期的孩子，大家眼里看到的叛逆得比较厉害的孩子，闹起来也更凶，家长也是非常头疼。但是我们要辩证地看待孩子的“叛逆”，有的放矢地去引导，让孩子的“叛逆”成为促进孩子身心健康成长的助力。

1、立禾青少年素质教育

立禾青少年素质教育 以素质教育为核心，注重培养叛逆青少年的创造力和解决问题能力，以心理教育为主导，通过心理辅导、行为习惯培养等方式，让学生发自内心地改变不良行为。这种教育方式可以帮助学生更好地认识自己，理解自己的情感和需求，从而更好地适应社会和生活。

2、纽特教育叛逆特训学校

纽特教育叛逆特训学校 注重个性发展，为叛逆青少年提供成长平台，引导培养孩子懂事听话、懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、能够自觉学习、学会为人处世，养成良好的习惯。

3、励萱青少年叛逆教育学校

励萱青少年叛逆教育学校 心理辅导帮助学生解决心理问题，透明化教学，无打骂、变相体罚学生，随时视频跟拍发送至家长群。

4、孔德青少年特训学校

孔德青少年特训学校 针对网络成瘾的叛逆青少年，提供专业的戒网瘾教育和心理辅导，帮助孩子们规划未来，包括职业规划、兴趣爱好发掘、自我认知等等，帮助孩子们更好地规划自己的未来发展方向，实现自我价值。

5、心阳教育青少年素质教育学校

心阳教育青少年素质教育学校 根据每个学生的具体情况制定针对性的教育计划，是封闭式管理军事化训练模式，每日的军事化训练既可以锻炼孩子的身体，还可以磨练孩子的意志，提高孩子的综合素质。

• 首先，军事化管理通过严格的纪律和规章制度，为叛逆孩子提供了一个有序、规范的生活环境。这种环境有助于孩子认识到自己的行为需要受到约束，从而培养他们的纪律意识和自律能力。通过遵守规定和服从命令，孩子能够逐渐学会自我控制，减少叛逆行为的发生。
• 其次，军事化管理强调集体观念和团队合作。在军事化的环境中，孩子需要与同伴一起完成各种任务和挑战，这有助于培养他们的团队合作精神和沟通能力。通过与同伴的互动和合作，孩子能够学会理解他人、尊重他人，并积极参与集体活动，增强集体荣誉感。
• 此外，军事化管理还注重培养孩子的吃苦耐劳品质。通过体能训练、户外拓展等艰苦的训练活动，孩子能够体验到生活的艰辛和不易，从而培养他们的毅力和坚韧不拔的精神。这种品质对于孩子未来的成长和发展具有重要意义，能够帮助他们更好地应对生活中的挑战和困难。
• 最后，军事化管理还可以为孩子提供积极的引导和指导。学校通常会配备专业的心理辅导团队，针对孩子的叛逆行为和心理问题，提供个性化的辅导和纠正方法。这种引导和指导有助于孩子认识到自己的错误行为，并学会如何改正和避免类似问题的再次发生。

大学生不想上学怎么调整心态

方法1：让孩子的好朋友做孩子工作，孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊得，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。

方法2：如果因课业繁重、考试压力而感到力不从心，可以多参加校园内的各种课外活动，拓展自己的思维、活动范围。这一方面能让你不再纠结于眼前小事，另一方面对兴趣的热爱能激起对人生的热情，从而积极投入到学习、生活当中去。

方法3：老师和家长要注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。