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将孩子的叛逆视为“天生反骨”,是家长认知的误区,这种误解常导致教育方式的极端。以*压制叛逆,非但不能解决问题,反可能激发孩子的逆反心理。明智的家长应理解叛逆为成长必经之路,以理解和沟通引导,避免错误教育引发的反效果,让孩子在爱与尊重中健康成长。

爱港青少年素质教育基地将产、学、研相结合,与湖北地区各大专院校开展广泛合作联系。与武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、武汉理工大学、中国地质大学、湖北大学、湖北省社会科学院等十余所高等学府的16名在文学、史学、哲学、法学、心理学,预防犯罪学,礼仪学等专业领域内享有盛誉的教授专家合作。反复探索实践,打造一支有28名专业教师支持教学教研团队。在运用互联网技术的同时,始终坚持以弘扬民族文化为理念,进行自主创新,建立科学规范的创新体系并持续研发投入,自主创立一套完整规范,集琴棋书画、国学经典为一体的传统文化教、学、研体系。已加盟到鄂、豫、皖、湘、粤、赣、黑、辽、吉、津、晋、冀、甘、川、陕、贵、新、蒙等22个省、市地区,加盟国学馆达66家。
第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。
首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。
第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人。
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动。
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
第四阶段:走出学校,走入社会;
1、30公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。
2、野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。
3、参观湖南省未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。
第五阶段:回归家庭,跟踪辅导;
孩子回归家庭后,学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。此外,学校在帮助孩子的同时,将为家长提供"成功父母课程",改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。

爱生气的孩子怎么办?
1、家长要及时告诉孩子爱生气的危害
人对社会的适应是通过调节情绪来进行的,情绪调控的好坏,直接影响到身心健康。要让孩子知道爱生气,不利于自己的身心健康发展。
2、家长要学会替孩子把情绪说出来
当孩子特别生气的时候,家长可以替孩子把情绪说出来,例如,妈妈知道你很生气,很难过,但是生气是没有用的呀,我们要想办法解决问题等等,让孩子知道你和他是同频的,你能理解他此时的心情,这样孩子就会特别信任你,告诉你他心中真实的想法。
3、家长可以尝试一下冷处理
当孩子想用生气这一手段来达到他们的目的时,家长可以不搭理他们,让孩子自己在那安静一会,当他知道这种手段没用时,就不会再用这种手段了。如果家长看到孩子生气了,就满足他们的要求,他们下一次还用这种手段来威胁你。
4、当孩子生气的时候,千万不能强行制止
当孩子发脾气哭闹的时候,要给孩子一个宣泄的时间,让孩子把不好的情绪宣泄掉,不建议强行去制止,等待孩子冷静下来之后,家长再慢慢引导孩子,告诉孩子刚刚的行为是不对的,让孩子明白生气也不能解决事情,这样就能慢慢纠正孩子爱生气的毛病。
孩子为什么生气?
1、孩子有时候压力太大,无处释放,也会莫名其妙的生他人的气。现在孩子压力特别大,平时上学校的课,周末上辅导班的课,平时还要写很多作业,一旦没达到家长的要求,还要被批评,孩子心中的苦闷也不敢和家长诉说,久而久之,脾气就会变得很怪异,变得爱生别人的气。
2、孩子有爱生气的情况出现,家长应观察是不是孩子身体原因造成的,如果孩子身体不适的时候是容易出现烦躁或爱生气的的情况。
3、希望引起注意。有时孩子会希望得到父母更多的关注,而选择发脾气等行为引起家长的重视。
4、愿望未满足。孩子难以容忍自己的愿望受阻的现实,怨气在心口难开,自然就容易借助发脾气表达自己的情绪了。
孩子的叛逆和不听话并非是毫无缘由的,身为家长,我们不能一味的加强和突出自己的权威,作为家长的我们只要及时给孩子指引方向,即使很漫长,即使会跌倒,只要选择正规的叛逆教育机构坚持下去,相信孩子再高的山再阔的海都会跨过去,选择我们还你一个阳光正能量的少年,加油!!!为了不影响您的咨询,请先电话联系,方便我校安排相关的专业老师为您解答。