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湖南省湘潭市管教厌学叛逆孩子的学校一览
2024-08-07 10:00:35点击:93青少年封闭管教学校

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青少年叛逆不听话家长管不了怎么办?专业管教叛逆孩子的学校针对孩子叛逆网瘾,早恋离家出走,混迹社会,小偷小摸,自卑抑郁,顶撞父母,奢侈品消费、小偷小摸等叛逆行为进行矫正,通过一对一心理辅导+文化课辅导+感恩励志教育+农耕体验+军事化训练来矫正孩子的不良行为,助力孩子健康成长,叛逆孩子管教学校哪家专业?小编为您整理了湖南省湘潭市管教厌学叛逆孩子的学校一览,供您参考。

叛逆通用图

一、范达教育【通过专业老师的细心辅导可以让孩子生活*,精神世界充足】

学校简介

针对10岁以上,有不良行为习惯,不愿学习的青少年,在我校通过6-12个月的转化教育,以心理辅导为主,文化学习为辅,并能规范行为,磨练意志,树立家庭责任感,培养自立自强,短时间内成为大人,一个特别容易伤害儿童并导致他走上犯罪道路的社会。

学校优势

1、 学校全封闭军事化管理,老师学生同吃同住,全托教学,全年无休,培养孩子自我能力,知恩感恩;

2、 始终抱着“帮助一个孩子、拯救一个家庭、助力社会和谐”的办学理念,不断引进领先的教育技术,坚持“服务家长、回报社会”的价值观,不断学习,以身作则,引领行业教辅建设和技术革新,被誉为“青少年成长教育领导者”;

3、 具有专业实力和丰富经验的师资团队,提供个性化人性化的学科辅导和心理疏导服务,注重培养孩子的良好行为习惯和感恩的心态;

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二、弘扬【有针对性的安排专业心理老师定时为孩子进行一对一的心理辅导和疏导】

学校简介

一所正规专业的全封闭军事化管理学校,家长可放心选择,学校采取以:“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体;“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合。从根本上指导父母如何有效管理孩子。

学校优势

1、 深入孩子内心,引导孩子感悟生活、认识自我、提升自我,矫正不良行为习惯,重塑人格,端正品行;

2、 学校四周布控红外线报警系统,和24小时的远程视频监控系统,确保孩子不能翻墙出逃;

3、 特训学校开设24小时监控,实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学;

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三、启德教育【帮助孩子融入团体,团结协作】

学校简介

以培养青少年的综合素质为目标,通过系统的教育课程和军事化特训,提升学生的自律能力和团队精神。学校致力于为孩子们打开未来的大门,让他们在竞争中脱颖而出。

学校优势

1、 以“大课间,小课堂”为特色,注重以实际案例为背景的案例分析式教育,重视学生的体验感受和行动力的培养;

2、 在发展的同时,更侧重于完善核心技术内容,尽全力协助和解决来访者根本问题;

3、 陪伴式教育,与学员同行,同吃同住,同学同练。实时调整辅导方案;

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四、新目标【通过训练,矫正孩子日常生活当中的不良行为,规范孩子的行为动作】

学校简介

是一所专门接受家长委托,对8至18周岁青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结。始终坚持“务使孩子成人,力使孩子成材”为教学目标,在家长的密切配合以及社会各界的支持下成功辅导早恋、厌学、叛逆等问题青少年上万名。

学校优势

1、 坚持不采用体罚或打骂的方式对待孩子,尊重他们的权益,教导他们学会感恩,并确保纠正效果;

2、 学生入学填写新生入校基本情况登记表,领取告新生家长通知书;

3、 24小时监控直播系统,家长不出家门,了解孩子现状;

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五、纽特【心理学、家庭教育专家随时指导】

学校简介

我们以改善家庭亲子关系,家长和孩子共同成长为教学目标,让孩子掌握良好的沟通能力,自我调整及自控能力,充分发掘孩子的内在潜能,改变孩子的不良思想行为习惯,培养孩子的学习兴趣,通过激发孩子的学习兴趣,树立起学习信心,培养孩子积极健康的生活态度,规范孩子良好的生活习惯,全面提升青少年的综合素质为教学理念。

学校优势

1、 学校全年无休,全程一站式全托教学和生活管理,生活老师与学生同吃同住;

2、 以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年解决成长问题,签订辅导协议,

3、 我们有专业的教职老师、心理咨询师、心理康复师、国学礼仪老师、文化老师、法制老师、营养健康师、军事拓展老师等,对孩子进行心理辅导、思想教育、文化学习、行为矫正等教学管理;

教育方法

改善青少年学习上拖延行为

1、制定任务清单表,严格执行

学习上拖延的青少年可以依据自己情况制定自己任务清单表,通过制订详细的学习计划,明确完成每一项的时间安排。

当然每一项任务的完成期限不宜过长,计划表过长,往往很难去坚持完成,难免觉得枯燥,上一次任务的完成和下一次任务的开始间隔也不宜过长,否则积极性会有所消退。

2、加强青少年学习内在动机

在制定学习计划时,父母可以有意识地为孩子提供一些自主选择的机会,不要专制一手策划,要让孩子参与进来,让他们感觉到这是自己的决定,从而使她们认识到学习对于自己的价值和重要性而主动学习。

3、调整不合理期望,正确面对失败

青少年行为矫正学校认为拖延其实是害怕失败的保护壳,而害怕失败是再正常不过的事。因此调整不合理的期望是十分必要的,青少年应对自己制定的学习目标与自我能力重新进行合理的定位与评估,制定合理的学习计划,不宜制定太高的目标和期望。

随着青春期的来临,身体会出现一些奇异的变化,这会使孩子产生一种不知所措的感觉,这是因为他们的精神发展还没有达到身体的巅峰。然后,就会有很多的矛盾、烦恼、困惑、痛苦、这些都会变成一种成长的痛苦。家长一定要理解孩子,帮助孩子解脱出来。

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