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高中学业繁重,课时紧凑,知识易逝于脑海。补习班成为强化记忆之良伴,它不仅复习旧知,更添新知,让学生在重复中巩固,在探索中拓展。此举不仅提升记忆力,更激发学习热情,助力学子在知识的海洋中遨游,为高考蓄势待发。
1.博大教育:
①涉及k12教育、职业教育、国际教育等领域。
②是中国著名的教育培训品牌。
2.伊顿教育:
①具有完善的教学科研和服务体系,教育产品覆盖中小学生课外辅导的所有学科。
②通过线上和线下相结合的方式,传递给*三四线城市的孩子们。
3.戴氏教育:
①通过提供空中课堂、智慧课堂、在线或面授一对一、精品小班、全日制等多种随需定制的辅导形式,让孩子在线上、线下和产品间的学习可*切换,让孩子学习更高效。
②通过对学生个体的全面关注,助推学校教育,助力家庭教育,促进学生的学业进步和心灵成长。
4.新东方:
①一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于*教育服务领域,是国内个性化教育的领导者。
②已在77个城市开设了408所个性化学习中心。
5.致学教育:
①为教育理想而创办的中小学生课外辅导品牌,主要从事学科辅导和素质教育。 包括初中科学、科学素养和青少年课科创等课程。
②不断研发精准高效的教研工具,长期沉淀每个孩子的学习数据,并不断对高考、中考进行大数据模型研究,从而提高每一堂课的高效性、精准性,集中授课与校内个性化辅导相结合。
博大教育是一所专注于高考全日制辅导学校。做为运营最早,专业最强的高考加油站,我们名师荟萃,好评如潮,助力了众多莘莘学子成功冲刺,迈进了理想中的高校,开启了幸福人生。
漫漫办学路,梅香自苦寒,博大教育秉承“开拓进取,点石成金”的办学理念,我们以艺考文化冲刺营、高三全日制加油站为核心,
以高职高考为第二增长曲线,以高中辅导班为补充,以高考志源填报为增值服务,多项并举,文化专业一体化,助力众多学子圆梦名校.
1、领先的教学理念
博大教育急家长所急,想学生所想,积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出“个性化”创新教育理念,推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,最大程度地尊重和关注学生的个性差异,把中小学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多*思考、*实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生的全面发展。
2、全程个性化服务流程
博大教育通过对学生的全程个性化服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、兀配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学,帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质的双丰收,为学生的终身学习能力打下基础。
3、丰富的辅导内容
博大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。
4、雄厚的师资力量
博大教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。博大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是博大教育优质教学服务的基础。
1、临近高考,注意力不能集中,精力分散,经常“走神儿”怎么办?
高三不仅是成绩的比拼,也是身体的比拼。有些考生盲目为了提高学习成绩,从不参加学习以外的活动,没日没夜地学习导致效率降低、上课走神、精神涣散。在高三的学习生活中,合理的饮食、睡眠和锻炼是必要的:多吃富含蛋白质的营养食物;虽然睡眠时间减少是必然的,但熬夜学习是绝对不提倡的;要保持每天20分钟左右的锻炼时间,锻炼既是心理上的放松,也有利于身体健康、增强免疫力。
2、什么是“考试综合症”?
考试综合症是学生中很常见的一种可逆性的心理障碍,主要是由于长期的精神紧张所引起的,表现为心神不定,精神极度焦虑,记忆力下降,思维迟缓,难以控制自己的情绪和思维,对考不好的严重后果感到恐惧,甚至出现头痛、休克、晕场等现象。这类学生多数都是由于个体心理素质差,生活不规律,学习方法不科学,期望值太高,自信心不足所造成的。要克服它,就必须合理认知,正确看待高考,采用科学的学习方法,劳逸结合,战胜自卑,积累自信。
3、高考临近,越着急越学不进去怎么办?
学不进去有多种原因,可能是动力不足了,可能是累了,可能是学习过程中受到挫折了,可能是情绪不太好,同学们这时应找到真正的原因,不要任由这种消极想法蔓延。其中,学不进去还有另外一种原因,那就是出现了心理饱和现象。要学会合理地安排各项复习任务,不断变化自己的学习方式和学习内容,避免重复性的学习时间过长。同时还要善于进行自我调节,在遇到心理饱和状态、出现厌烦情绪时,不妨先放下学习,活动活动身子,极目远眺片刻,或散散步,或与别人说说话,分散一下紧张的情绪,这样可以减少饱和效应带来的精神压力。
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