二、教学特色优势

爱港青少年素质教育充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。

针对问题青少年的各种现象和本质搜索并制定了一整套特色有效的教育、引导、管理和培训方法。采取人性化管理、心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、生活体验、社会实践、法律道德教育、小班制文化课辅导等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会热爱祖国，感恩社会，学会为人处事，学会孝顺父母，感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会自爱和自我保护，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进;并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标让学员在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变，在学习中、成长中得到升华，从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生!同时对在校学员进行一对一的文化课辅导，养成孩子良好的学习习惯，不让各门功课落下，以便日后能够很好的回归传统教育学校，完成学业，早日成才！

三、教育小资讯

15岁一般心理是怎样的？

1、反抗：15岁通常已经进入了青春期，很多男孩喜欢和家长对着来，是叛逆的常见的表现；他们认为自己已经长大成人，不愿意让老师、家长管束，不听别人的劝说；

2、偏执：青春期的男孩往往会盲目崇拜某一个人，或迷恋某个不真实的人，并为此做出疯狂的举动，而且会比较执着，难以听取别人的意见；

3、不愿吐露心声：15岁男孩到了青春期，更愿意一个人待着，一般不与家人交流心事，家长与男孩进行交流时，通常他们会表现得较为反感；

4、开始关注异性：15岁的男孩通常在这个阶段会对异性产生关注，想要和异性接触，有些男孩会有自己喜欢的异性，有些可能会早恋。

15岁孩子怎么教育？

一、尊重孩子多鼓励

一个不懂得尊重孩子的家长不是一个好家长，老是盯着孩子弱点的家长也同样不是一个好家长，不要拿孩子的短处去跟别人家孩子的优点进行比较，这很容易伤害孩子的自尊心。全面评价孩子，努力挖掘孩子的闪光点，多鼓励，减少孩子对父母的抗拒心理。

二、培养孩子的*思考能力

15岁的孩子正处于认知能力的发展期，他们开始对世界有更深入的认识和思考。家长们需要鼓励孩子*思考和表达自己的观点，让他们能够自主地探索和发现世界。同时，家长们也需要引导孩子正确看待信息和思想，避免受到错误信息和偏见的影响。

三、培养孩子的兴趣爱好

15岁的孩子正处于兴趣爱好的发展期，他们开始对不同的领域产生兴趣和热情。家长们需要帮助孩子发掘自己的兴趣爱好，让他们能够在自己喜欢的领域中有所成就。同时，家长们也需要引导孩子正确看待兴趣爱好，避免过度沉迷或过分消耗精力。

三、建立信任和沟通

信任是亲子关系的基石。努力建立一个开放和诚实的沟通环境，让孩子知道他们可以随时与您分享他们的问题和担忧。不要过于质疑或批评，而是试着理解他们的立场。当他们感到信任时，更有可能寻求您的建议和指导。

四、示范积极行为

孩子通常会模仿他们的父母或监护人。因此，要以积极的方式示范行为，包括处理冲突和压力的方法。如果您表现出冷静和理智，孩子更有可能学会应对困难和挑战的方式。作为榜样，您的行为对孩子的发展有深远的影响。

五、换位思考

家长把自己想象成孩子，设身处地的替孩子们着想。从自身上要理解孩子。当孩子想*、想自己做点什么的时候。不要马上否定他们，给与他们不好的评价。要分析问题的出现的原因，然后和孩子一起面对，或者一起商讨。如果实在商讨不了，可以尝试运用变通的思维去解决。其实道理清楚了，他经历过了，他自然会收获成熟。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。