二、教学特色优势

只有懂教育，才能做好教育;只有懂孩子心理，才能正确引导孩子。爱港青少年素质教育学校能够快速发展主要是因为我们非常重视教育研究，专门成立了爱港青少年素质教育教育研究院，先后聘请著名的心理专家顾问团，研究不同类型的问题青少年如何做好心理教育、行为教育、文化教育。通过利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆。让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、能够自觉学习、学会为人处世，养成良好的习惯。

爱港青少年素质教育课程介绍：

一．心理课：心理疏导、心理干预、心理暗示。

二．感恩课：感恩录像视频、感恩文章学习及感悟、体验{角色互换体验}

三．励志课：听励志大师讲座、励志文章学习及感悟。

四．国学教育：《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》、《中庸》等。

五．法制安全教育：1.法制视频录像、经典案例分析2.交通、消防、地震、用电、网络安全教育。

六．赏识教育：自我赏识、魅力登场、快速反应、握手训练、八仙过海、疯狂口才。

七．文化课辅导：一对一文化课辅导。

八．意志力训练：队列训练、左手练字、书中找字、拼报纸、数大米、左手夹黄豆。

九．拓展游戏：如携手并进、驿站传书、夺宝奇兵等互帮互助团结协作之类团队游戏。

十．兴趣培养：根据学生的个性差异，因材施教，开展各种兴趣活动，让学生在活动中提升自我效能感，培养学生的直接兴趣。

三、教育小资讯

14一15岁叛逆期沉迷游戏？

1、多和孩子平等交流

很多时候，父母过于强势，在家里主导权威，说一不二，希望能认真听自己的话，成为一个乖巧顺从的孩子，但在孩子的世界里，他会认为自己在家里没有价值，没有话语权，就在游戏中争霸，建立起自己幻想中的世界，即使需要花上很多钱，也心甘情愿。父母应该多和孩子平等交流，耐心倾听孩子的想法，不要让孩子觉得自己在家里是生物链“最低端”。

2、培养孩子其他兴趣爱好

很多孩子玩游戏，一部分原因是自己无事可干，也不知道该干嘛。家长可以引导或带着孩子去培养其他兴趣爱好，比如带着孩子打球、去游泳、去练舞、去学跆拳道、去学绘画等，让孩子在其中找到成就感，并给予鼓励和肯定。

3、引导自我认知与目标设定

帮助孩子认识到游戏沉迷的影响，并引导他们设定个人成长目标。让孩子意识到适度游戏与未来发展之间的关系，激励他们在学习和其他方面取得更好的成绩。

14一15岁叛逆期沉迷游戏的原因？

1、受社会和同学的影响

随着互联网的普及，网络游戏的种类也丰富多样。相比一些线下的娱乐活动，网络游戏无论从价格上、所需的文化水平以及身体素质等方面都更具优势，因此很多人沉迷其中。

2、网络的吸引力大

随着交际媒体的鼓起，孩子们进入了一个全新的交际空间。他们通过手机与朋友保持联系，分享生活点滴，表达自己的情感。

然而，这种虚拟的交际环境往往给孩子们带来一种错觉，让他们堕入对别人的认可和赞扬的追求中。

14一15岁叛逆期沉迷游戏的表现：

1、厌学情绪突出：拒绝上学，沉迷于手机中的虚拟世界，不愿上学，不愿做功课。

2、睡眠不足：晚上不睡觉，抱着手机玩到凌晨一两点，造成睡眠不足，影响第二天的生活安排。

3、手机不离身：手机时刻放不下，手机要不是手里拿着，就是兜里装着，都不能放在离开自己100米的地方。

所以在这里小编提醒大家，特别是孩子处于青春期，父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人，有自己的主见和原则，父母的打骂会让他们更加叛逆，甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张，孩子和父母无法沟通交流，孩子会离父母越来越远，甚至是仇恨父母的现象。