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被爱是人的本能需要。每个人都会有情感需求,尤其处于青春期的孩子,存在相互吸引是必然的。当然,家长担心孩子爱的不理智不成熟也是情理之中。在爱的荒原上的孩子最容易步入早恋的歧途。家长不能乱了寸,而要以平常、坦然之心对待孩子的早恋,多关心孩子。
爱德思睿教育作为排名好的叛逆孩子管教学校,叛逆期封闭式学校,叛逆期孩子改造学校,网瘾戒除中心正规学校,师资力量雄厚,全封闭军事化管理,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,利用学校多年成功办学经验,帮助孩子成功蜕变;全封闭式军事化管理,老师学学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性以及良好的生活习惯,精神面貌焕然一新。
(一)红正孩子不良行为习惯和错误思想
心理疏导阶段
在学员入学的一周内,详细了解学员情况,根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流,堂握学员问题所在,然后
对症下药制订心理疏导方案,进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪,能和老师成为无话不谈的朋友,充分掌握学员情况,让学员信任我们,尊重我们,为以后阶段的开展打好基础。
(二)军事训练阶段
1、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律等。
2,劳动训练:包括农业劳动,工业手丁劳动,社会实践等,
3.礼仪训练:句括仪容,仪表,言语,接人待物,计交,团体活动等礼节。
4、法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。
5、国学学习:包括学习孔孟之道,进行儒家、孝道、感恩等教育。
6、励志教育:应用教育心理学,教育激励学和教育管理学理论,激发和唤醒学生内动力,使学生从“被成长”中产生生命自觉,让学
生用自己的力量成长,最终达到成人成才的目的,
7、体验教育:通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。
8、特长教育:根据孩子的兴趣,爱好和特长,培养孩子某一方面的技能,通过参与某些特长活动,改善孩子的心理素质,促进人与人的融洽,培养全面细致的观察力,提高敏锐而灵活的思考力,发展丰富的想象力,增强孩子的自信心,从而促讲各种能力的形成和提高
在此阶段要因材施教,根据不同情况的学员采取区别对待的方法,加强学员薄弱方面的训练,使他们能扬长避短展示出自己的才华,激
发出他们的内在潜能。军事特训教育方针;以思想转变为主,军事训练科目为辅,逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人,用真情感化
他们:发现学员的问题及时处理,纠正,帮助学员改掉身上的毛病,为学员下一阶段的学习做好准备。
(三)亲子互动
通过前面两个阶段后,学员在思想和行为上都有较大的改观,对其父母已有新的认识,此时组织亲子活动,融洽亲子关系,加深亲子之
间的感情。
(四)人生规划:
根据前面阶段对孩子的了解,针对学员的特点,确立其未来发展方向。引导学员了解自我,认识自我,根据学员的性格、兴趣、特点,结合学校对学昌的专业评测协助学品进行全面准确的自我定位,合理规划人生,列出直体措施和目程,调整好自己并积极作好知识,技能,思想,心理等方面的准备,通过具有前瞻性的人生规划,减少在人生路上的徘徊犹豫,避免浪费时光,为主动迎接未来挑战做好充分准备。
孩子怎样才能学好?
1、制定合理的学习计划。帮助孩子设定一个目标,并与他一起制定一个详细的学习计划,督促孩子执行,发现孩子的进步并及时给予表扬;在孩子遇到困难时,鼓励他战胜困难,必要时给予适当帮助。
2、课前预习。基本要求:认真阅读教材,了解教材内容,思考内容重点,发现学习难点,做好听讲的准备(马妈强烈推荐预习听课好帮手——《康奈尔笔记》)。在预习过程中,有不认识的字或不懂的词语,必须自己查工具书;不明白的内容用铅笔标记好,在课堂上着重听老师讲解。
3、全神贯注听好40分钟的课。告诉孩子明确的记住重点和难点,基础知识、定义、定理要进行强制记忆,掌握例题的解答步骤、方法;鼓励孩子上课积极参与互动,老师评价其他同学的回答时,自己评价自己做得如何,肯定自己的优点,找到不足,进行自我激励。
4、提高作业质量。做作业的要求是看清题,抄准题,理清思路,一次做对,认真检查。家长在查作业后,若发现错误,不要直接告诉孩子哪儿错了,先让他自己检查。
孩子学不好的原因:
1.孩子的玩心太重,自制力差,坐不下来,所以不愿意做作业。
2.孩子缺乏学习动机或是动机不当,因为老师要检查,因为爸爸妈妈在旁边监督,所以不得不写作业。
3.孩子对所学的知识没有兴趣,当然也就会不愿意去做了。
孩子学不好的表现:
1、孩子抵触所有和学习相关的事情
这一类情况会有三种表现,第一种表现就是孩子直接和家长明确表示自己不想去学校上课,第二种表现比较常见,那就是孩子虽然到了学校,但是上课也听不去老师讲的内容,心思完全不放在学习上,第三种表现就是孩子没有目标,也没有上进心,对新知识也不想了解。
2、孩子对自己的要求不高
如果孩子不关注自己的成绩,他们就不会为自己的成绩考低了感到难过,更不会去总结自己考低了的原因和研究改正措施。
3、孩子没有学习计划,缺乏学习目标
许多孩子之所以去上学,只是因为父母的期望以及交进去的学费,他们上学不是发自真心的渴望学习。他们在学习时没有目标,更没有计划,他们不知道自己为什么学习,也不知道学习这些有什么用。
孩子的叛逆和不听话并非是毫无缘由的,身为家长,我们不能一味的加强和突出自己的权威,作为家长的我们只要及时给孩子指引方向,即使很漫长,即使会跌倒,只要选择正规的叛逆教育机构坚持下去,相信孩子再高的山再阔的海都会跨过去,选择我们还你一个阳光正能量的少年,加油!!!为了不影响您的咨询,请先电话联系,方便我校安排相关的专业老师为您解答。