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高考复习要准确估计自身实力。考生应进行正确地自我评价和自我分析,准确了解自己。树立合理的考试目标,是解除考试焦虑的第一步。高考中,一部分考生将目标定得过高,给自己添加过多压力。考生应对自己的实力、成绩优劣做客观分析,通过模拟考试预测自己在最佳状态下发挥出的最高水平,务实地确定考试目标,既不要盲目乐观,更不能低估自己。

学校简介
学校注重个性化辅导。每位学生的学习基础和学习方式都不尽相同,因此学校通过个性测评和深入了解学生的情况,制定相应的教学方案。这种个性化的教学方法能够更好地帮助学生解决学习难题,提高学习效果。
学校优势
1、 专职班主任+助教:每个小班配备专职班主任和专职助教,24小时在岗,24小时督学,与学生同吃同住;
2、 学习管理师:对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,增加学习目标的达成;
3、 通过辅助学习、合作学习相互帮助、相互竞争、共同进步。培养学生合作精神、交往能力、创新能力、竞争意识、学习效率;

学校简介
为每位学员量身定制个性化学习计划,因为是一对一的教学形式,因此教学方面其实更加有针对性和侧重性,这和小班课相比其实有很大的优势,更加适合基础薄弱,需要老师重点关注的学生,一对一的教学形式也更加灵活,全程围绕着一个学生展开。
学校优势
1、 全面教务管理,每个小班,或者一对一学生都设置有班主任实时监督,及时沟通保障孩子教学效果,两位老师,全方位的保证学生的学习发展,学习提升;
2、 针对单科科目对症学习,缺哪补哪,考哪学哪,扫除知识盲区,帮助学生在考试中稳步拿分;
3、 严格管理教室秩序,促进学生有序、安静地学习;小班制,教师时刻监督学生情况,并与学生及时进行交流,发现问题点;校长、学管师、任课老师、心理老师、学业规划师、家长六方及时沟通反馈;

学校简介
根据不同的学生实行个性化的辅导方案,孩子的学习问题,设计针对性的学习方案,人性化的科学管理,不断调整的学习方式,让孩子体验学习的乐趣。
学校优势
1、 对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,保证学习目标的达成;
2、 梳理整合知识体系和知识框架,增强知识系统系,以完善学生知识架构,通过系统的梳理来排查学生对于知识点是否有遗漏,并串联相关知识点,让学员在解题中能的去提炼知识点并想出解题思路;
3、 各组老师集中在一起分析学生的学习情况、学习习惯、学习方法等因素,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教;

学校简介
一家专注于提供高品质、专业化教育培训服务的机构,成立于2010年。该机构的核心理念是“专业、创新、服务”,致力于为广大学员提供最优质的教育培训服务。
学校优势
1、 高端12+1模式,一个方案,四必学,三全管理全时,全员,全责,责任落实到每一个老师,标班管理个性化管理及分层教学,人生教育丰富的教学内容是优秀成绩的保证,职能考核工资与教育教学的效果挂钩,最完善的服务体系;
2、 全日制办学,小班制授课,根据学生的基础不同,制定个性化的教学方案,针对性更强、辅导效率更高,学生阶段性进步看得见;
3、 学霸导师1对1定制教学,帮助学生成长进步;个性化1对4互动教学,4人一起学习减少压力,开拓思维,互相激发学习兴趣;

学校简介
注重与学生的互动和沟通。教师们关心学生的学习进度和学习动态,及时解答学生的疑问,帮助他们建立自信,提升学习动力。学校注重培养学生的学习兴趣和学习能力,激发他们的学习潜力,让每个学生都能够充分发挥自己的优势。
学校优势
1、 情况相近的学生组合一个班级,指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导;
2、 心理辅导师定期提供心理辅导服务,关注学生的心理状态,并根据需要提供定向的支持和反馈。他们为压力过大的学生提供心理疏通,传播班级正能量。此外,定期举办心理辅导讲座,普及高考期间常见问题,激励学生并增加他们的动力;
3、 为每个学生准备个人档案,学情概况、入校成绩、个人专属提分规划、班级教学规划、每日课程内容、学习任务完成表、每周考勤表、每周心理状态记录表、考试成绩分析表,数据统计表等,以此及时做出调整,让学生的成长在普思有迹可查;
作为高三学生,即将面临高考,数学基础差,如何学习?
第一,数学是所有科目中提分最快的一个科目,其中数学有80%的基础知识,如果掌握了这些基础知识,成绩至少120+,如果接下来的时间里,你能够合理规划好时间,把基础知识按照章节合理规划,尽量多地掌握基础知识,把要学的内容学习好,那么在考试中,成绩至少能够保证及格。
第二,学习中其实有很多的技巧与解题策略,这种情况主要是针对基础知识薄弱,这个时候如果你会一些解题技巧,即使没有掌握的知识,在做一道与该知识相关的习题时,也能快速做出来。例如数学选择中,利用交并集理论,可以快速做出正确答案。
第三,整理出自己的错题本。考过这么多的试,做过这么多的题,把你所有的错题整理出来,按照自己的能力判断出来哪些题是自己整理练习之后能够掌握了,哪些是需要自己反复练习掌握的。