孩子在叛逆的浪潮中起伏，时而迷茫，时而坚定。别担心未来的路，这里是宁静的港湾。我们用包容接纳孩子的一切，用温暖驱散孩子的不安，陪孩子在浪潮中，找到稳稳前行的力量。

浙江衢州军事化叛逆孩子学校全国TOP10

1、全人素质教育 理解叛逆时期的孩子情绪多变，因此我们以素质教育为中心，关注孩子的内心世界，帮助他们建立正确的价值观和人生观。注重孩子的德、智、体、美、劳、法全面发展。

2、雷鹰教育 致力于为8-18岁的青少年提供叛逆引导、心理辅导、素质拓展和家长课堂等全方位的专业教学服务，帮助孩子摆脱厌学情绪，克服心理障碍，变得更加乐观开朗，尊敬长辈，勇敢面对困难。

3、怡橙教育 针对青少年矫正，学校秉承强烈的社会责任感，采用不打不骂、科学化的教育模式。通过心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的教育方式，帮助学生逐步走出困惑。

4、青动力学苑 在学校，孩子们不仅能在学习和生活中感悟人生、磨炼意志、净化心灵、激发潜能、增强体质，还能培养健康的心灵，树立起正确的人生观和价值观，早日回归课堂、回归家庭、回归社会。

5、黄冈纽特 坚持以人为本、素质教育、德育、育人的家庭教育核心，坚持“家庭教育、学校教育、社会教育相衔接”的家庭教育原则，“关心两代孩子和父母的生活成长，关心父母和孩子的互动学习和教育”；它以青少年发展教育为目标，基于青少年心理发展的特点实施特殊教育，是一所值得信赖的青少年教育学校，引导青少年学会学习，学会做事，学会沟通，学会做人，尊重每一个孩子，把每一个孩子都当成自己的孩子，教会孩子展示爱、真诚和自信。

6、启智教育 为学生配备了专业的心理老师。学校采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以以为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，封闭式管理，军事化训练，一对一心理辅导，多年的成功教学案例。通过个性化、专业划，系统化、多元化的行为规范、心理疏导、军事化训练等方式帮助孩子转变叛逆心理，戒除网瘾，树立正确的三观，接纳、尊重、关爱、培育迷途孩子，帮助他们找回心灵家园，还孩子健康智慧，还家庭祥和安宁，培养积极向上的进取精神，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路。

7、正苗启德 学校采取全封闭式军事化管理，老师、教官、学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识。

8、爱德思睿 安全保障，有严格的安全责任制度，实行24小时巡查制度，营地配备有常用药，医护人员、安全车辆24小时待命，绝不打骂学生，以情理感化疏导：遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我；

9、杰龙教育 私立学校提供住宿条件，能够帮助学生更好的融入集体，而且能提升学生的团结互助意识，锻炼学生的自主能力。还有一方面原因是，很多家长因为事业或者其他原因，很难照顾到学生的日常生活，所以让学生上封闭式私立学校，可以解决学生的日常生活问题。

10、湘学教育 有着自己一套健全的培训体制，专业高效稳定的团队全程心理辅导，全面培养学员的领导组织能力和自我管理能力；通过法治感恩教育等使受训学员具备责任、诚信、感恩、自信良好的个人品质；衡阳封闭式管理叛逆孩子的学校能够做到关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私，孩子在衡阳封闭式管理叛逆孩子的学校的生活、学习、成长，能够安心，让家长感到放心。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味追求距离近，效果好才是最重要的。

为什么要选择怡橙教育

特色课程：

心理课程：心理老师一对一进行心理疏导教育，家长可线上观看心理课。

家庭教育：让学员学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。

军事训练：根据孩子身心状况制定军事训练内容及强度，规范日常起居锻炼体魄。

课外活动：丰富多彩的课外活动，丰富孩子业余生活。

农耕实训：参与农耕生活实践，改掉懒惰，更好的融入社会。

户外拓展：参加户外拓展，锻炼孩子体力、意志力，增强孩子的承受能力。

革命教育：养成艰苦奋斗、勤劳勇敢、不怕困难的品德。

家长课堂：我们不仅教孩子，还要教家长，家长课堂，让家庭教育不再迷茫。

教育资讯

高三最后一年不去学校可以吗

不行的，最后一个学期虽然没有啥课了，但是老师讲解习题，梳理知识点还是特别重要的，尤其是不去学校时间点会变得不规律找不到状态。

不要想了，还是老老实实回去上学吧，这是我自己亲身体会的教训。

我高考前两个月，跟家长和老师说我要回家复习，那时候学校基本上不管，你要是想回家就回家，家长拗不过我，就这样我就开始在家复习。

本以为自己在家能全身心投入，可是真正这么做才发现根本不行。在家里复习，一个是自制能力不行，学习一会儿就会起来干点其他的，蹭来蹭去，一上午基本上没学什么。再一个有问题没人解答，一道难题卡住了，可能半天就过去了。第三点，学习没有什么计划性。如此在家呆了两个周还是老老实实的回学校上课了。

而且最后几个月老师会讲的题有很大的可能考类似的题，这些是你自己复习所做不到的。

如果不是特殊情况，高三后期是不宜离开学校，自己*复习的。

第一，在家里，作息时间不一定能保证。可能会变得慵懒，丧失斗志。

第二，有疑问，不能及时得到老师的解答，可能会花费更多时间，甚至做无用功。

第三，对知识的系统梳理，进行有目的综合训练，这不是高中生自己在家里，就能做的。老师的重要作用，其实多半就体现在这里。

高三下学期不想去学校，通常可能会由此影响学习效果。首先我们需要明确，什么是不想去学校？通常就是基于某种原因，你在去学校上学这件事情上缺乏一定的动力。

由此可见，就不想去学校来讲，通常表明当事学生可能有抵触或厌烦学习等的负面情绪，会影响学习效率。

从学习角度来看，高三的确是一个非常重要的阶段。毕竟，高考成绩直接决定着学生的未来走向。但是，不是所有人都能在高一、高二就完成了基础的知识储备。对于那些在前两年没有认真学习的学生来说，高三确实是最后的机会。但是，这并不意味着他们就没有机会了。只要愿意付出努力，重拾学习的热情，认真补齐基础知识，高三最后一年也能够逆袭。

青春的叛逆不可怕，可怕的是找不到正确的引导。在这所学校，孩子们学会与自己和解，与世界温柔相拥。每一个改变的瞬间，都值得被珍藏。若你有需求，别错过，赶紧咨询。