孩子在成长的过程中内心总是充满了强烈的好奇与探索的愿望。智能手机上的游戏与应用对他们来说宛如一个充满神秘与新奇的奇幻世界一旦进入便难以自拔。无论家长如何苦口婆心地教育、劝说或是采取其他各种手段都无法完全抵挡智能手机对孩子的诱惑。为了继续在手机的世界里探险孩子会想尽各种办法来应对家长的教育与监督比如哭闹耍赖、撒谎逃避、离家出走甚至放弃学业。而长时间的沉迷手机不仅会对孩子的身心造成极大的损害还会让他们的学习陷入困境。有的孩子因为过度迷恋手机游戏、网络社交、直播打赏等不惜花费大量金钱行为也愈发失控。

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排名不分先后，仅作参考之用，如需获取更多详细信息，请随时致电咨询。我们提供便捷的上门接送孩子服务，并且实现24小时家长联网监控，全程贴心陪伴孩子，与孩子共同成长每一步。

正苗启德教育学校实行民办公助性质，是一所专门接受家长和政府委托，针对10至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导学校远离市区，孩子没有机会接触到复杂的社会环境，环境安静，自然舒适。

正苗启德教育更重要的是，对于叛逆期的不良行为，学校还会军队式的管理、心理咨询、劳动课程、感恩教育。而且老师和学生同吃、同住、同学习、同训练，能够全面保证孩子在学校的各种行为，这在许多普通学校是不可能实现的。

1、全封闭管理，无需陪读，24小时监控系统。

2、教学经验丰富，有多年叛逆教育积累。

3、帮助了数以万计的孩子回归正轨。

4、从行为上矫正孩子的坏习惯。

5、得到了很多家长的肯定和信赖。

郑重承诺：

保证24小时轮流值班，保证不打骂孩子，终身提供免费咨询，签订安全协议和转化效果。

案例1：小宇（化名），14岁，厌学+网瘾

问题表现：沉迷网络游戏，拒绝上学，与父母关系紧张。

干预过程：

心理评估：发现小宇因学业压力和同学关系问题产生逃避心理，通过游戏寻求成就感。

行为干预：逐步减少游戏时间，参与军事化训练和团队合作项目，重建自信。

学业支持：制定低难度学习计划，逐步恢复学习兴趣。

家庭治疗：指导父母调整沟通方式，减少指责，增加鼓励。

结果：3个月后重返校园，成绩逐步提升，与父母关系明显改善。

案例2：小婷（化名），16岁，辍学+抑郁倾向

问题表现：因长期遭受校园欺凌，辍学在家，情绪低落，拒绝社交。

干预过程：

心理疏导：通过认知行为疗法，帮助小婷重建自我认知，缓解抑郁情绪。

社交训练：参与小组活动，学习社交技巧，逐步恢复社交能力。

学业规划：结合兴趣，选择职业高中课程，重新规划未来方向。

家庭支持：指导父母关注孩子情绪变化，提供情感支持。

结果：6个月后重返校园，情绪稳定，积极参与学校活动。

如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时留言或电联咨询。