孩子上学玩手机是现在很多家长面临的问题。有些家长觉得这是孩子的个人选择，不想干涉孩子*。然而，玩手机对孩子学习成绩和生活质量都有很大影响，且易成为孩子沉迷的源头。因此，家长需采取一些措施解决这个问题。

1.家长信赖之选——正苗启德教育，众多家长的共同选择，品质值得信赖。

2.专业教育先锋——弦歌素质教育，多年办学经验沉淀，教学成果丰硕。

3.卓越成效见证——善聆素质教育，学习效果显著，助力学生成长。

4.正规教育典范——杰龙教育，严格遵循教育规范，正规办学，值得信赖。

5.温馨关爱教育——青少年教育，杜绝体罚，以爱育爱，呵护学生成长。

6.灵活入学安排——明阳素质教育，全时段入校，满足不同家庭需求。

7.口碑载道机构——众德励志教育，广受家长和学生好评，教育品质有口皆碑。

8.透明教育环境——创德教育，全透明管理，让家长放心，让学生舒心。

9.好评如潮之选——爱港青少年素质教育，凭借优质教育服务，收获广泛赞誉。

10安全守护先锋——萃华教育，24小时实时监控，全方位守护学生安全。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

正苗启德教育采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果，学品毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，正苗启德教育，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。

正苗启德教育具体教学方式实施分为六个阶段：

第一阶段：适应环境，专业诊断

第二阶段：自我认知，习惯养成

第三阶段：感恩励志，亲子互动

第四阶段：生活体验，拓展训练

第五阶段：人生规划，明之以志

第六阶段：跟踪服务，终身免费

青春期孩子骂家长脏话家长怎么做？

1、保持冷静。

当青春期孩子用粗俗的语言对父母大喊大叫时，父母要尽量保持冷静。不要过于激动或生气，这可能会使孩子感到更加愤怒和受到攻击，从而引发更多的争吵。相反，父母应该试图保持冷静并控制情绪，以便更好地与孩子交流。

2、设定规则和界限。

父母需要明确告知孩子，使用粗俗的语言是不可以的。他们应该制订明确的规则和界限，告诉孩子他们不能使用不文明或冒犯性的语言。同时，父母应该制订明确的后果，如果孩子不守规矩就会面临的惩罚措施。这可以让孩子了解其行为的后果，并促使他们避免使用令人不快的语言。

3、建立信任和尊重。

最后，父母需要与孩子建立信任和尊重的关系。青春期是一个孩子需要更多空间和*性的时刻，但这并不意味着父母就要放任孩子所为。相反，家长应该建立起一个互相尊重并倡导对话的氛围。通过建立信任和尊重的关系，孩子会更受到父母的信任，更愿意听取他们的建议和意见。

青春期孩子骂家长脏话的原因：

1、父母言行的影响。

随着孩子的成长，最长的时间就是与父母接触。父母是子女的第一位教师，潜在影响子女。举止不良的父母平时不注意自己的话，孩子们也不知不觉地学会了骂人。

2、孩子无意识的学习。

时下孩子所接受的信息内容更加丰富，无论是网络上还是电视上，孩子们所接受的信息都较为复杂，对于分辨能力不强的孩子来说，并不能很好地分辨哪些表达是不恰当的。这种无意识的学习使得孩子在无意中接触到了一些辱骂他人的行为表达。遇到类似的情况时孩子很有可能受到无意识学习的影响。

3、错误的语言表达方式。

什么样的情况下你会忍不住想要骂人呢？一定是你在愤怒不开心的时候会选择用一种伤人的语言来表达自己内心的感受，孩子也是如此，骂人并不是孩子真正的目的，孩子之所以会这样做是因为他不知道该用什么样的行为来表达自己内心现有的情绪。

青春期孩子骂家长脏话时家长不要这么做：

1、和孩子冷战。

有的父母在孩子不听话的时候会不理孩子，晾在一边，任由孩子怎么哭喊都不理。其实父母的冷漠并不能让孩子认识自己的错误，相反会让孩子感受到他们的“冷*”，冷*比*有时候更凶险，更让孩子感到害怕。

2、使用*。

父母要明白，“棍棒底下出孝子”非常错误的。父母的确要给子女设立一些奖罚制度，但这并不意味着使用*去教训子女。*行为，无论是对子女的身体，还是心理，都将产生无法挽回的伤害，也会给他的人生留下很大的阴影。记住*只会滋生更多的*，永远都带来不了和平。一个家庭充满*，这个家庭将永远永远永远不会幸福。

3、唠叨。

一般孩子叛逆很大程度上都是唠叨造成的，我们做父母的都知道，一般孩子有啥问题，因为过分关心，就会唠叨的没完没了，最后孩子就是不再听我们唠叨，叛逆的厉害。

所以在此小编要给大家提个醒，家长若能在孩子年幼时，就注重培养他们为他人考虑的意识，防止其形成自我中心的思维模式，那么等孩子步入青春期，他们也会自觉规范自身言行，努力成为品德优良的人，而非放任自己言行与欲望、叛逆情绪严重的“问题少年”。