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危机干预预案的完善。针对自伤、斗殴等极端情况,学校需建立专业的应急处理流程与后续辅导机制。
1、国瑾教育:
感恩教育重建家庭情感联结
2、启德教育:
学校注重传统文化教育,培养孩子的家国情怀。
3、少年特战教育:
专业的心理咨询师长期驻校,随时解决心理问题。
4、大正教育:
建立健康规律的作息习惯
5、兴华励志教育:
学校提供文化课补习,帮助孩子跟上学习进度。
6、雷鹰教育:
在军事化管理下,青少年学会服从命令,增强纪律意识,改掉做事随意、缺乏规矩的毛病。
7、新起点:
学校定期组织家长沟通会,让父母了解孩子的进步与改变。
8、青禾教育:
艺术治疗疏导负面情绪
9、智善明德教育:
团队活动和集体竞赛,激发青少年的竞争意识和团队荣誉感,促进他们在学习和生活中不断进步。
10、知恩教育:
通过集体生活,增强团队合作意识。
以上排名不分先后,仅供参考。
如何解决孩子作业拖拉的问题
第一、化整为零。
一二年级的孩子的注意力持续时间是短暂的,一般约为15到20分钟,如果学习时间过长,他们的大脑就会疲劳,注意力也会分散,学习效率也会大大降低,他们会感到做作业是件极为痛苦的事情。
面对总也做不完的作业,孩子最后的选择的结果就是拖拉。
这种情况家长要帮助孩子化整为零,把作业分量分割成三四段,这样孩子就会感觉做作业有盼头,注意力也会高度集中。
第二、要提高学生学习能力。
写作业需要的基本能力是视觉、知觉和动作的协调配合能力。
多让孩子做一些户外运动,比如打篮球、剪纸、跳绳等可以锻炼视觉系统和手的协调能力,以及身体的协调能力,进而提高孩子的学习能力。
第三、要培养孩子良好的学习习惯。
1、列出孩子认为很重要的做作业的习惯清单,比如专心致志,在规定时间内完成作业等。
2、列出孩子认为已经做得很好的行为清单,家长要及时奖励,固化这些好习惯。
3、列出对孩子有意义的奖品清单,让孩子自己选择,比如爸爸陪着去公园等。
不断巩固达成的目标,并制定新的行为协议,逐步提高行为要求。
第四、家长要带头起榜样作用。
有些孩子的脱离习惯是跟着家长养成的,这就需要家长一改以前做事慢腾腾的习惯,养成雷厉风行、动作快捷的做事习惯,让快节奏贯穿家庭生活的全部,在耳濡目染之下,家伙在那个还要和孩子一起通过做家务等改变孩子的慢性子。
媒体报道:通过媒体报道、社会宣传等方式,提高学校的知名度和影响力。
这段特殊的求学经历终将成为过去,但它所培养出的自律精神和正确价值观将伴随这些孩子一生。