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　　2015陕西省公务员考试笔试成绩查询入口【即将推出】
　
  　当今社会上充斥着正能量的话题，你是个有正能量的人吗，请举例说明？
　　【参考解析一】
　　在我国综合国力显著增强，物质文明建设飞速跃进的当下，社会道德失范的问题却越发引起社会关注，于是正能量就成为街知巷闻的议题。我认为我就是一个讲求正能量的人。
　　从上小学开始，我一直都担任班里的学习委员，还多次获得过三好学生和道德标兵，成为班级里其他同学学习的楷模。上初中和高中时，我还一直担任班长，协助老师负责班级管理工作。在担任班长期间，我一直能够以身作则，尊师敬长，刻苦学习，在同学间传播了正能量。
　　上大学以后，我积极参与社团活动，参加了学校的计算机协会和书画爱好者协会，还担任了学校计算机协会的副会长，对我的组织管理能力和人际沟通能力做了充分的锻炼。同时，我学习成绩优异，刻苦努力，多次获得校级奖学金。我认为这些都是我正能量的切实体现。
　　除此之外，我非常善于人际沟通，乐于换位思考，待人坦诚，在读期间交到了很多朋友，大家对我的评价也异常之高，我认为这也是正能量的现实体现。
　　总之，我希望我能成为一个充满正能量的人，用自身的言行鼓舞他人，影响他人，为构建和谐社会贡献自己的一己之力。
　　【参考解析二】
　　“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量，就是“正能量”。当下，社会舆论总会给那些积极健康的、温暖人心的、催人奋进的、满怀希望的人和事贴上“正能量”的标签，“正能量”已经成为充满象征意义的文化符号，成为社会主义价值体系的一部分。
　　从优秀的基层好干部沈浩到感动中国十大人物，从当代活雷锋郭明义到最美妈妈吴菊萍，从“微博打拐”到“光盘行动”，一件件蕴含主流价值观念的人和事无不充斥着正能量。对于我而言，我不敢自夸为一个充斥正能量的青年，但我希望能够成为一个满含“正能量”的人，用自己的言行去感染身边的每一个人。
　　从大一开始，我就加入了学校的志愿者组织，四年来我曾三次利用暑期参与支教活动，在短暂的支教活动中，孩子们求知的渴望、天真的笑容、道别的泪脸曾经一次又一次地感动我，在我们向孩子传授知识、启迪智慧的过程中，孩子们也用他们真诚的回馈给予了我们正能量。在读期间，我们曾经面向学校和社会组织过对灾区的募捐、对孤儿院敬老院的慰问、倡导低碳环保生活等等公益活动，这些活动既荡涤了我们自身的心灵，增强了自身的存在感、价值感，也面向社会传递了正能量。
　　记得2012年，日本政府的购岛风波引发了全体国人的强烈愤慨，在履行相关程序后，学生会组织大家上街游行。我们深刻地认识到，爱国一定是在守法基础上有理有利有节的爱国，因此在整个游行过程中，我们都能做到理性地表达爱国热情。面对部分群众的失控行为，我们及时进行耐心规劝，通过书写宣传语等方式引导民众理性参与，受到了群众的热情支持和配合。在这个过程中，我们传递给群众的，也是正能量。
　　我认为，正能量并非宏大的话题，随手关灯、不浪费粮食、遵守交通秩序、礼貌谦让待人、诚实守信处事，生活的点点滴滴中都渗透着正能量。我希望自己能成为正能量的传播者和践行者，让自己成为一个拥有正能量的人，为自身进步储能，为文明传播助力。
　　【思路点拨】题目在题干中就要求考生举例说明自己是否是一个拥有正能量的人。实际上，大学才是考生接受专业化学习，*跨入社会的起点，所以除非大学之前确有人生亮点，否则这种题目从大学开始梳理即可。解析二用语规范、事例详实、直扣主题，宏观与微观结合恰当，表达谦逊得体，反观解析一，内容琐碎，举例不典型，体现不出考生的比较优势。作为一道典型的自我认知与职岗匹配类题目，显然解析二更胜一筹。