二、教学特色优势

爱港青少年素质教育学校，一所专门针对青春期青少年存在叛逆问题进行调整的专门性学校，学校采取全封闭式准军事化管理，通过专业的课程，矫正孩子的不良行为习惯。军训课程是爱港青少年素质教育常规课程之一，通过相关的训练，培养孩子的自控能力，提高自我素质。

爱港青少年素质教育教学模式

教学理念:相信孩子有才，帮助孩子成才

学校宗旨:务使孩子成人，力使孩子成材!

教学特点:尊重学生的个性差异，制定个性化的教育成长方案人性化干预不当行为，关爱、理解、信任、沟通、指导:军事化管理，刚柔并济，扬长补短，重获自信!

教学方法:融合东、西方教育理念和教育方法，运用心理辅导、思维训练、成功教育人文教育、社会实践、军事训练等综合性手段，为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境，让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练，改变自我，完善自我，健康成长。

三、教育小资讯

女儿早恋的最佳处理方法：

1、不责备尊重孩子创造沟通基调

不责备孩子反而告诉他，没关系，我其实不是批评你，我反而觉得我的女儿有人喜欢这是值得高兴的事情，这充分说明我的女儿很优秀！所以孩子听着你这个基调，今天没有骂我啊。在这个地方的时候，整个氛围就不一样了孩子收到的反应是没有责备，而且很尊重自己。

2、倾听孩子的想法

父母要多倾听孩子内心的想法和愿望。只要父母愿意和孩子多交流，情感上的落差和内心的落差就会逐渐被弥补，不至于让他们把注意力放在异性身上。

3、接纳孩子

青春期出现早恋是很自然的事，家长不要视为洪水猛兽。父母应该以接受的态度对待孩子。当孩子觉得自己的感受被父母接受和欣赏时，就会向父母表露心声，双方也有可能进一步沟通。

4、理智应对早恋现象

当家长发现孩子早恋，要控制自己的情绪，因为不理智的行为往往受情绪影响。其次通过与孩子的交谈，了解孩子目前感情进行到哪一阶段，并让孩子说说内心感受。最后给孩子上一堂关于“爱”的课，通过与孩子分析利弊告诉孩子爱不是互相伤害，影响彼此学习，爱是互相携持共同进步。并让孩子明白早恋对青春期孩子的危害。

5、多陪伴孩子

其实大多数人早恋都是家长造成的，自己对孩子不够关心，没有时间陪孩子，所以他们在外面需求关注。多陪他们时间长了就自然而然的结束了，毕竟早恋的孩子根本不懂什么是爱。

6、解除孩子的神秘感

如果有可能的话，也可以找对方家长聊一聊，两家可以走动走动，让孩子有一个大大方方接触对方的机会。在很多时候，其实孩子在潜意识里不是谈恋爱，而是年龄长大以后对异性的一种神秘感和好奇感而已，或者是由于对方的某些优点的吸引，只是对其产生好感罢了。真正光明正大的交往以后，可能什么事情也不会发生了。

女儿早恋的表现：

1、注重外在形象

当孩子突然间开始特别在意自己的外在形象，注重自己的仪容仪表，那么可能意味着孩子早恋了，或者有恋爱的倾向了。因为人只有在自己喜欢的在意的人面前，才会特别注重自己的外在形象。这是人的普遍心理，孩子当然也不例外。

2、想法变化不定

青春期的爱恋是充满变化和极不稳定的，因为青少年往往缺乏处理人际关系的技巧和心理，导致双方缺乏互信，他们的关系一般都难以持久，正是这样常常令双方的心理造成痛苦。有一些还会出现一些极端的事件，出现一些意想不到的结局。

3、情绪波动大

青春期的孩子还不成熟，他们的自制力还比较弱，对情绪的把控力还不强，仔细观察，早恋的孩子往往情绪波动性很大。

所以在这里小编提醒大家，如果在孩子只是对学习缺乏兴趣的时候家长不重视，不采取正确的措施引导孩子，那么孩子很快将走上厌学，厌学的孩子情绪会比较极端，这个时候孩子的逆反心理比较重，不听家长的规劝，家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。