二、教学特色优势

爱港青少年素质教育成立于2006年，经*各级政府部门联合审批、监管下的问题青少年教育学校，实行民办公助性质，各级政府通过政策性资金投入支持的管理模式，是一所专门接受家长和政府委托，对青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行”心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习等”矫正与辅导的成长教育学校。

爱港青少年素质教育教学模式

教学理念:相信孩子有才，帮助孩子成才

学校宗旨:务使孩子成人，力使孩子成材!

教学特点:尊重学生的个性差异，制定个性化的教育成长方案人性化干预不当行为，关爱、理解、信任、沟通、指导:军事化管理，刚柔并济，扬长补短，重获自信!

教学方法:融合东、西方教育理念和教育方法，运用心理辅导、思维训练、成功教育人文教育、社会实践、军事训练等综合性手段，为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境，让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练，改变自我，完善自我，健康成长。

三、教育小资讯

14岁孩子撒谎老是不改怎么办？

1、父母要多和孩子进行沟通，多倾听孩子的内心想法，坦诚和他谈谈，告诉他，没有最坏的情况，要学会面对“不完美”，我们可以接纳你的过失和不完美，撒谎要比换来一时的完美更加令人不悦。对于孩子遇到的困难要帮助孩子去克服，这样自然会减少孩子说谎的机会了。

2、父母的态度要真诚，真心接纳孩子的不完美，真心帮助孩子一起面对成长中遇到的各种难题，而不是把孩子连带问题一起推出去，让孩子在困难面前孤立无援。其次，讲利弊，谎言经不起现实的打脸，说谎的代价太大，为开始的一个小谎一直圆谎是件很可怕的事，不如一开始就诚实，诚实是有担当的开始。

3、非常明确、郑重的告诉孩子：撒谎，是非常严重的问题，这是原则问题。说了一个谎，就要用无数的谎言去圆，这不仅不能解决问题，还会浪费你的时间和精力，导致你一事无成。然后根据原因，针对性的引导孩子。

4、找出撒谎的原因，我相信孩子不会无缘无故的随便撒谎的，作为父母要认真听取孩子的诉说，分析事情的实质，循循善诱，引导孩子。

5、家长要关心孩子，也要理解孩子，可以在孩子心情好的时候逐渐的渗透教育，不要打骂，不要和其他孩子对比，多数孩子过渡后会懂事的，父母的行为也影响孩子要以身作则，也要给孩子足够的空间和时间。

孩子撒谎老是不改的原因：

1、明知故犯：很明白自己做了错事，希望借谎言来掩饰，避免难堪。

2、逃避惩罚：同上，知道自己做了大人不允许的事，通过说谎来逃避惩罚。

3、叛逆期的表现：十三四岁正是青春期叛逆的时候，不愿意被大人管教，各种唠叨，干脆说谎把事情掩盖过去，免得搞得自己烦躁。

4、以为说谎能更好生存：家长所说的说谎，肯定是孩子为了坏事情撒谎。其实很多孩子会为了讨好人而撒谎，笔者见到过留守在家里的孩子，见到她们喜欢的大人就各种讨好，因为她们以为，通过讨好才能得到她们想要的东西。

5、缺乏认同：为了在群体中赢得更多的好感和尊重，获得群体归属与认同感。比如，孩子因调皮或学习不好，不被家长和老师认同。越缺乏认同的人，内心越是渴望被认同，孩子在正常的情况下不能获得被认同，也没有群体归宿感，会通过金钱或什么东西来讨好同伴，以获得被尊重，被认同。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。