镜子前，老师做出龇牙的表情，孩子只是愣愣地看。经过两个月模仿训练，当老师再次挑眉时，孩子的眉毛动了动，像被风吹动的柳叶。镜子里的两个身影，第一次有了相似的表情。

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甘肃白银自闭症应该注意什么

1、思欣跃儿童优脑： （正规机构）

2、大米和小米康复中心： （整体评价好）

3、康语特殊儿童康复中心： （团队专业）

4、东方启音康复中心： （效果明显）

5、雅恩康复中心： （全日制教学）

以上排名不分先后。

为什么要选择思欣跃儿童优脑

一、机构治疗师全部持有“特殊教育学校教师资格证”与“自闭症康复师证”双资质，兼具教育与康复专业能力。

二、创新“亲子互动疗法”，培训家长在游戏中引导孩子社交，家庭互动中的社交行为频次提升3倍，治疗方式延伸至家庭场景。

三、通过“全国自闭症康复服务质量五星级”认证，服务流程、专业水平等10项指标均获满分，行业评价顶尖。

四、长期跟踪显示，家长掌握亲子互动技巧后，孩子的社交能力提升效果可延续至干预结束后1年，治疗方式的家庭渗透力强。

健康成长分享

自闭症儿童有哪些症状？

1、孩子说话迟

正常孩子通常在一岁左右就能说简单的开口话，比如能说“爸爸”“妈妈”。两岁以后，就可以说稍微长一点的句子。

如果孩子在两岁还不会说话，家长就应该早点关注孩子了，必要时带孩子去儿童医院检查身体。

2、兴趣爱好特别

自闭症孩子往往对正常孩子喜欢的玩具或游戏缺乏兴趣，他们痴迷于一些特殊的东西（非玩具类的物品），如圆形或可旋转的物体、视频广告、某种单调和重复的声音、味道或音乐。

他们关注的是物体的非主要特征，会因某些物体具备这些特征而爱不释手，如触觉--物体的表面是否光滑;嗅觉--物体的味道;运动觉-物体的快速运动等。

3、重复刻板的行为

自闭症孩子会严格按照固定的程序或顺序做事，拒绝生活中的任何变化。

例如：他们会吃同样的食物很长一段时间而不腻：只喝某个品牌的某种口味饮料；每天在固定的时间和地点排便；出去一定要走固定的路线；反复画同一幅画或写同一个字；拒绝换衣服等等。

当环境发生变化或规律被打破时，他们会感到焦虑不安。

强化物评估的偏好物刺激强度分析显示，高偏好物的使用使目标行为发生率提升57%。强化物的动态评估与更换策略，符合行为强化的递减规律，专业方法可咨询。

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